- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Звуки Б - Б, буква Б б
Содержание
- 2. Структура занятия.Организационный момент.Релаксация.Рефлексия прошлого занятия.Основное содержание занятия.Рефлексия прошедшего занятия.Итог.
- 3. Станция отдыха.
- 4. 1.- Послушайте внимательно слова. Бабочка,
- 5. Отгадай загадки: - У маленькой Наташи
- 6. Какой первый звук в этом слове?
- 7. - В дупле живёт да орешки грызёт?
- 8. С какого звука начинается это слово?
- 9. Подберем слова – признаки к этим предметам.
- 10. Звук Б - согласный,
- 11. Запишем отгадки.На письме звуки – Б – Б – обозначаются буквой,
- 12. Ба – бо – бу – буБы
- 13. Игра «Найди звук».Хлопни вовремя в ладошки!
- 14. Батон, бинт, бегемот, брусника, бетон, бокал,
- 15. Кто самый внимательный? -обведи в кружок букву
- 16. Физминутка.Божья коровка,Улети на небо,Принеси нам хлеба:Чёрного и белого,Только не горелого.
- 17. Где живёт звук?
- 19. « КТО БОЛЬШЕ?» - Составим слова со
- 21. Итог.Чем мы занимались на занятии?Дайте характеристику звукам. Б-? Бь-.
- 22. Молодцы!
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Структура занятия.Организационный момент.Релаксация.Рефлексия прошлого занятия.Основное содержание занятия.Рефлексия прошедшего занятия.Итог.
Слайд 2
Структура занятия.
Организационный момент.
Релаксация.
Рефлексия прошлого занятия.
Основное содержание занятия.
Рефлексия прошедшего
занятия.
Слайд 4
1.- Послушайте внимательно слова.
Бабочка, бак,
барсук, баран.
Какой первый
звук в этих словах?Белка, берёза, билет.
Вы догадались о каких звуках мы сегодня будем говорить?
Слайд 5
Отгадай загадки:
- У маленькой Наташи уселся
на макушке
Не мотылёк, не птичка,
Держит
две косички.Слайд 10 Звук Б - согласный, губной,
звонкий, твердый. Звук Б -
согласный, губной, звонкий, мягкий.,
Слайд 12
Ба – бо – бу – бу
Бы –
ба – бу – бо
Бя – бя –
бё – би Бо – би – бе – ба
Об – боб – аб – бяб
Игра «Эхо»
Слайд 14
Батон, бинт, бегемот,
брусника, бетон, бокал,
бусы,
бисер, берёза
Делимся на две команды «БИМ и БОМ». 1
– встают, если услышат мягкий звук в словах, 2- твердый.Слайд 15 Кто самый внимательный? -обведи в кружок букву – Б
б -.
В м б е с с б ч
ы в б ш ж т г п б т с ы У б б ю з к П ч ы б р п к С ы р
е С д ш э б т И Б б в а Н А б Д Ж
х Б С Ф у ц м Ю Б Р Щ б л к в
Слайд 16
Физминутка.
Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба:
Чёрного и белого,
Только
не горелого.
Слайд 19
« КТО БОЛЬШЕ?»
- Составим слова со слогами :
Ба - би -
бо - бе -бу - бы-
Запишем слова. Составим схемы слов.
Слайд 20
Отгадай ребус. Прочитай слоги наоборот – справа налево.
ТА БО РА - РАБОТА
БАН РА БА -
БАРАБАН
НЫ НА БА -
БАНАНЫ
КИ БИ КУ -
КУБИКИ
МОТ ГЕ БЕ -
БЕГЕМОТ
Составим предложения с этими словами. Запишем .
Бегемот разинул рот, булки просит бегемот.
