Слайд 2
Социальная зависимость:
Зависимость от онлайн-общения может возникнуть у детей, у которых существуют реальные проблемы
со сверстниками или родителями. Чтобы не замыкаться в собственном мире,
подросток идет туда, где его слушают и понимают. Он как бы убегает от реальных проблем, при этом чувствуя себя раскованным и раскрепощенным. Также жертвами навязчивой привязанности к социальным сетям могут стать застенчивые и робкие подростки, у которых не сформированы навыки общения и разрешения конфликтных ситуаций.
Слайд 3
«Социальные сети могут вызывать настоящую зависимость! Американские ученые
пришли к выводу, что пристрастие к виртуальному общению сравнимо
с тягой к сигаретам или алкоголю, а «лайки» и смайлики, в свою очередь, вызывают у пользователей выделение гормона дофамина, который отвечает за чувство удовлетворения. Неудивительно, что бороться с такой зависимостью очень непросто.»
Слайд 5
Почему каждый вечер я спешу к нему?
Наиболее повторяемые
в ответах причины:
Поиск информации
2 %
Онлайн игры
7%
Скачивание фильмов и игр
39%
Общение
со сверстниками через Skype
41 %
Поиск друзей и знакомство
9%
От скуки
10 %
Слайд 6
Дети после регистрации в соц.сети, получают полную свободу,
где они могут делать все что угодно. Например:
Писать все
что вздумается голове.
Смотреть фотографии и видео
Слушать музыку.
Знакомится с новыми людьми.
Именно это и нужно детям, поэтому они и просиживают днями на пролет в соц.сетях, просматривая информацию, влияющую на еще не сложившуюся психику ребенка.
Слайд 7
Социальные сети – неотъемлемая часть нашей современной жизни.
Большая часть детей проводит в них все свое свободное
время, предоставляя общение, недоступное ранее их родителям. Однако, все больше проблем возникает в связи с этим, хотя многие родители не видят ничего страшного в том, что у ребенка есть своя страничка в «Контакте» или «Одноклассниках»
Слайд 8
Роль Интернета в жизни современника
КТО В ПАУТИНЕ?
Трудно представить
себе жизнь современника без Интернета:
Быстро
Удобно
Интересно
За короткое время можно
получить любую информацию.
Слайд 9
ПОЛЬЗА?
ВРЕД!
общение в сети в учебное и рабочее время,
что резко понижает процессы успеваемости и производительности труда;
- зависимость
пользователей, превращающаяся в болезнь;
- взрывной рост пользователей может привести к утрате многих общечеловеческих ценностей, так как сети не подвластны цензуре;
- наличие антисоциальной рекламы может привести к социальным конфликтам;
- Пользование сетью отвлекает от форм досуга, призванных поддерживать здоровый образ жизни.
Слайд 10
ПОЛЬЗА!
ВРЕД?
быстрый доступ к информации;
- расширение межкультурных связей;
- поиск
деловых партнеров;
- организация досуга.
Слайд 11
Что думают сами подростки?
Сайт «ВКОНТАКТЕ»
Плюсы:
Много полезной информации из
разных областей интересов молодежи.
Возможность общаться со знакомыми.
Способ проведения досуга.
Слайд 12
Сайт «Вконтакте»
Минусы:
Присутствие порнографического видео.
Сцены насилия.
Призывы к национализму.
Не
цензурный сленг
Слайд 14
Сайт «Одноклассники»
Плюсы:
Много полезной информации их разных областей
интересов молодежи.
Возможность общаться со знакомыми.
Способ проведения досуга.
Минусы:
Нецензурный сленг.
Слайд 17
Вывод №1
использование Интернета, так же как и использование
атома может носить и созидательный и разрушительный характер.
Слайд 18
Вывод №2
Необходимо создание нормативно-правовой базы, которая позволила бы
контролировать многие процессы создания сайтов и размещенных на них
материалов.
Слайд 19
Вывод №3
Формирование личности подростка проходит под воздействием множества
факторов: это и воспитание в семье, воспитание в школьной
среде, влияние круга общения.
Слайд 20
Вывод №4
Бороться нужно не против Интернета, а за
создание условий для повышения нравственной и правовой культуры!
Слайд 21
Спасибо за внимание! Встретимся в сети!