Интерпретация (от лат. interpretatio) в науке – толкование, раскрытие смысла, разъяснение. По существу, интерпретация должна служить приближению к истине, т. е. к раскрытию сущности исследуемого процесса или объекта.
Слайд 2
Интерпретация (от лат. interpretatio) в науке – толкование,
раскрытие смысла, разъяснение. По существу, интерпретация должна служить приближению
к истине, т. е. к раскрытию сущности исследуемого процесса или объекта.
Слайд 3
В основе интерпретации лежит процедура объяснения полученных результатов
на основе принятой в исследовании концепции, причем объяснения в
чем-то нового, не тривиального. Процедура интерпретации, однако, требует сверки принятого концептуального толкования с иными, альтернативными толкованиями, с проверкой разных версий истолкования результатов.
Слайд 4
В задачи интерпретации входят: выявление объективного значения полученных
результатов для теории и практики обучения и воспитания, степени
их новизны и предполагаемой эффективности в использовании, а также смысла, т. е. значения для самого исследователя или заинтересованного в результатах исследования круга лиц.
Слайд 5
Методы интерпретации данных корректнее называть подходами, поскольку они
являются в первую очередь объяснительными принципами, предопределяющими направление интерпретации
результатов исследования.
Слайд 6
Генетический подход – это способ исследования и объяснения
явлений (в том числе психических), основанный на анализе их
развития как в онтогенетическом, так и филогенетическом планах.
Слайд 7
Структурный подход – направление, ориентированное на выявление и
описание структуры объектов (явлений). Для него характерно: углубленное внимание
к описанию актуального состояния объектов; выяснение внутренне присущих им вневременных свойств
Слайд 8
Функциональный подход ориентирован на выявление и изучение функций
объектов (явлений). Он применяется главным образом при изучении связей
объекта со средой. Этот подход исходит из принципа саморегуляции и поддержания равновесия объектов действительности.
Слайд 9
Комплексный подход – это направление, рассматривающее объект исследования
как совокупность компонентов, подлежащих изучению с помощью соответствующей совокупности
методов. Компоненты могут быть как относительно однородными частями целого, так и его разнородными сторонами, характеризующими изучаемый объект в разных аспектах.