Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нововведения в физической культуре

Физкультура. Нововведение в программу обучения
Физкультура. Нововведение в программу обучения Что такое физкультура? Структура урока физкультуры в школе Физи́ческая культу́ра — область социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, Тип и организация урока физкультуры В школе принята трехчастная структура урока (подготовительная, основная и заключительная части урока). Проблемы учеников с физкультурой и методы решений данной ситуации Проблемы с физкультурой и их решенияШкольники испытывают трудности при выполнении нормативов физической Итоги, физкультура будущего Какой будет новая физкультура?Сейчас есть все условия для формирования новой модели урока
Слайды презентации

Слайд 2 Физкультура. Нововведение в программу обучения

Физкультура. Нововведение в программу обучения

Слайд 3 Что такое физкультура? Структура урока физкультуры в школе

Что такое физкультура? Структура урока физкультуры в школе

Слайд 4 Физи́ческая культу́ра — область социальной деятельности, направленная на

Физи́ческая культу́ра — область социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление

сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в

процессе осознанной двигательной активности.


Чтобы уроки физкультуры проводились с максимальной эффективностью, необходимо соблюдать определенные требования

урок должен строиться на принципах воспитательного обучения

на каждом уроке должны решаться образовательные, воспитательные и оздоровительные задачи

Необходимо
осуществлять связь раннее пройденного материала с задачами сегодняшнего урока и создавать предпосылки на будущее

на каждом уроке добиваться обеспечения высокой моторной плотности занятий


Слайд 5 Тип и организация урока физкультуры

Тип и организация урока физкультуры

Слайд 6 В школе принята трехчастная структура урока (подготовительная, основная

В школе принята трехчастная структура урока (подготовительная, основная и заключительная части

и заключительная части урока). В практической работе учителей начальных

классов встречается также и четырехчастная структура урока (вводная, подготовительная, основная и заключительная).
Основным методом организации учащихся при выполнении упражнений является фронтальный метод и реже используется групповой (т. к. дети организованно вести себя в группах не умеют). Учитель должен добиваться такого положения, чтобы все дети на уроке были заняты, избегать ожидания очереди. Для этого используют поточное выполнение упражнений, прыжки со скакалкой один за другим, или групповые прыжки в яму; поточное выполнение равновесия, выполнение упражнений на нескольких снарядах, расположенных рядом (чтобы видеть весь класс). В уроках основной гимнастики резко снижается моторная плотность при изучении новых форм движений, т. к. детей приходится часто останавливать, объяснять, показывать, исправлять ошибки. Это снижает общий уровень нагрузки. Чтобы повысить ее, в конце основной части вводится подвижная игра с включением различных форм движений для закрепления.

Правильная организация подготовительной части способствует увеличению плотности урока.


Слайд 7 Проблемы учеников с физкультурой и методы решений данной

Проблемы учеников с физкультурой и методы решений данной ситуации

ситуации


Слайд 8 Проблемы с физкультурой и их решения
Школьники испытывают трудности

Проблемы с физкультурой и их решенияШкольники испытывают трудности при выполнении нормативов

при выполнении нормативов физической подготовки. И чем сложнее ребенку

на физкультуре, тем чаще он ее пропускает. Такие выводы сделали российские ученые на основе опроса учеников столичных школ. По мнению экспертов, такие же проблемы возникают и в других регионах страны. Для их решения необходимо повышать мотивацию школьников к занятиям физкультурой. Для этого нормативы нужно привести в соответствие с физическими возможностями учеников, а уроки сделать более интересными.

Малоподвижный образ жизни — это характерная особенность жизнедеятельности современных детей и подростков. По данным международного исследования, проведенного Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) в 2014 году, среди российских школьников необходимый уровень двигательной активности имеют только 25% мальчиков и 15% девочек.

!


Слайд 9 Итоги, физкультура будущего

Итоги, физкультура будущего

  • Имя файла: prezentatsiya-novovvedeniya-v-fizicheskoy-kulture.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0