Моя тема: «Особенности учебно-воспитательного процесса в
«Школе содействия здоровью»Дорохова
Лилия Николаевна,
высшая категория
учитель-методист
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Школа содействия здоровью
Содержание
- 4. Ведущие направления в работе по физическому воспитанию1.
- 5. 4. Совершенствование врачебно- педагогического контроля за организацией
- 6. ЗДОРОВЬЕС БЕРЕГАЮЩИЙ УРОК
- 7. Физическая культура, являясь важной составляющей общей культуры
- 8. Гигиенические факторы
- 10. Паспорт здоровья учащихся школы
- 11. СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА НА УРОКЕ Доброжелательная атмосфера«Авансирование» успеха детейВысокая мотивацияИнструкция деятельности«К делу! Начинаем!»ОцениваниеПедагогическая поддержка
- 12. Оздоровительные моменты на урокефизкультминутки;динамические паузы;минутки релаксации;дыхательная гимнастика;гимнастика для глаз;массаж активных точек;
- 13. Цель и рекомендации оздоровительных моментовотдых центральной нервной
- 14. ФизкультминуткиДолжны включать в себя: - упражнения
- 15. Что же может школа?
- 16. Что же может школа?
- 18. Цель спортивно-оздоровительной работы Создание культа
- 19. ВНЕКЛАСНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУГОРОДСКАЯ СПАРТАКИАДА УЧИТЕЛЕЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ ГОРОДСКОЙ СПАРТАКИАДЕУЧАЩИХСЯКРУЖКОВАЯ РАБОТАДЮСШ
- 20. Подвижная перемена
- 21. Физкультурно-оздоровительная деятельностьБольшую работу в нашей школе по
- 22. Спортивная жизнь школы
- 23. Неделя спорта
- 26. Закончилась неделя спорта в нашей школе. В
- 27. КОЖАНЫЙ МЯЧФУТБОЛГОРОДСКИЕ И ВСЕУКРАИНСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ
- 28. Веселые старты
- 29. «Физическое образование ребенка есть база для всего
- 30. Пришло время отказаться от традиционного проведения занятий,
- 31. Ученик должен хорошо понимать, для чего существуют
- 32. Учитель физической культуры должен помочь школьником составить
- 33. Работа нашей школы по осуществлению ведущих направлений
- 36. Наши учителя!!!!!
- 37. Здоровый образ жизни формируется в семьеЦель: Способствовать
- 39. Задача школы и родителей – объяснить подростку,
- 40. Традиционная встреча с гостями из США
- 41. Традиционные встречи с шефами
- 42. Скачать презентацию
- 43. Похожие презентации
Моя тема: «Особенности учебно-воспитательного процесса в «Школе содействия здоровью»Дорохова Лилия Николаевна, высшая категорияучитель-методист
Слайд 3
Моя тема: «Поиск нестандартного пути развития физических
качеств у ребенка»Суханова
Анна Сергеевна, высшая категория, старший учитель
Слайд 4
Ведущие направления в работе по физическому воспитанию
1. Создание
условий, содействующих формированию навыков здорового образа жизни, сохранению и
укреплению физического и психологического здоровья учащихся средствами физической культуры и спорта;2. Обеспечение тесного взаимодействия учебного и вне учебного процессов физического воспитания для освоения ценностей физической культуры;
3. Формирование физической культуры личности школьников с учетом их индивидуальных способностей, состояния здоровья и мотивации;
Слайд 5 4. Совершенствование врачебно- педагогического контроля за организацией физического
воспитания, периодический анализ и самооценка деятельности педагогического коллектива по
реализации современных требований, обеспечивающих развитие физической культуры и спорта в учебном заведении;5. Профилактика асоциального поведения учащихся средствами физической культуры и спорта.
Слайд 6 ЗДОРОВЬЕС БЕРЕГАЮЩИЙ УРОК Это урок, на
протяжении которого учитель в состоянии обеспечить доброжелательную, творческую атмосферу,
высокую работоспособность учащихся, профилактику раннего и выраженного утомления, поддержание внимания и интереса у учеников
Слайд 7
Физическая культура,
являясь важной составляющей
общей культуры общества,
служит мощным и
эффективным средством
физического воспитания
всесторонне развитой
личности.
Слайд 11
СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА НА УРОКЕ
Доброжелательная атмосфера
«Авансирование» успеха детей
Высокая
мотивация
Инструкция деятельности
«К делу! Начинаем!»
Оценивание
Педагогическая поддержка
Слайд 12
Оздоровительные
моменты на уроке
физкультминутки;
динамические паузы;
минутки релаксации;
дыхательная гимнастика;
гимнастика для
глаз;
массаж активных точек;
Слайд 13
Цель и рекомендации
оздоровительных моментов
отдых центральной нервной системы;
профилактика
утомления;
профилактика нарушений осанки;
профилактика ухудшения зрения
комплексы упражнений должны меняться раз
в неделю;проводятся на 20-й и 35-й минуте урока (в период снижения работоспособности) по 1 минуте из 3-х легких упражнений с 3-4 повторениями каждого.
В течение урока рационально использовать 2-3 разрядки.
Слайд 14
Физкультминутки
Должны включать в себя:
- упражнения для
глаз,
- упражнения для мелких мышц пальцев рук,
- обще-развивающие упражнения, позволяющие компенсировать недостаточную двигательную активность.Каждый комплекс состоит из 4-6 упражнений, каждое упражнение выполняется 6-8 раз и должно быть доступным для всех.
Выполняются упражнения как сидя, так и стоя, амплитуда движения должна быть небольшой.
Время проведения: не более 1-2 минут, целесообразно проводить их тогда, когда у учащихся начинают появляться первые признаки переутомления: снижается работоспособность, активность, нарушается внимание.
Проводятся педагогом или физоргом класса.
Слайд 18
Цель спортивно-оздоровительной работы
Создание культа здорового
образа жизни среди ученического, родительского и педагогического коллективов школы
№3
Слайд 19
ВНЕКЛАСНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ
ГОРОДСКАЯ
СПАРТАКИАДА
УЧИТЕЛЕЙ
ФИЗКУЛЬТУРЫ
ГОРОДСКОЙ
СПАРТАКИАДЕ
УЧАЩИХСЯ
КРУЖКОВАЯ РАБОТА
ДЮСШ
Слайд 21
Физкультурно-оздоровительная деятельность
Большую работу в нашей школе по укреплению
здоровья учащихся ведут учителя физической культуры. Уже стали традиционными
Неделя спорта, посвященная дню рождения школы, спортивный праздник «Мама, папа, я-спортивная семья», соревнования между командами классов по волейболу, футболу, легкой атлетике, игре «Снайпер», работа спортивных секций: «Волейбол», «Баскетбол», «ОФП», «Футбол», «Неразлучные друзья – взрослые и дети», «Олимпийский урок».Слайд 26 Закончилась неделя спорта в нашей школе. В ней
приняло участие 300 учеников школы.
В н и м а
н
и е! ШАХМАТЫ
1 МЕСТО - Цымбал Максим 4Б
2 МЕСТО - Грицай Екатерина 4А
3 МЕСТО – Кургузкин Игорь 5А
Настольный теннис (5-7 класс)
1 МЕСТО – Горбатов Егор 5А
2-4 МЕСТО – Гармаш Александр 6Б
Вербенко Тарас 6Б
Иголкин Игорь 6А
Веселые старты
1 МЕСТО – команда «14/228»
«Снайпер»
4А - 4Б победитель 4-А класс
7А - 7Б победитель 7-А класс
Слайд 29 «Физическое образование ребенка есть база для всего остального.
Без правильного применения гигиены в развитии ребенка, без правильно
поставленной физкультуры и спорта мы никогда не получим здорового поколения.»Слова Луначарского, как никогда, актуальны в наши дни
А.В. Луначарский.
Слайд 30 Пришло время отказаться от традиционного проведения занятий, когда
учитель дает задание, а школьники выполняют его. Постепенно следует
переходить к диалогу с занимающимися: «Придумайте упражнения для данной группы мышц!», «какой вариант защиты будете принимать в игре с этой командой?».Слайд 31 Ученик должен хорошо понимать, для чего существуют и
почему надо следовать правилам культурного поведения, какую роль в
жизни человека играют настойчивость и упорство, почему важно соблюдать режим дня, отчего учитель не допускает на занятия без спортивной формы и многое другое.Слайд 32 Учитель физической культуры должен помочь школьником составить твердый
режим дня и в контакте с родителями и учителями
добиться неуклонного его выполнения. Учитель должен развивать и поддерживать сознательное активное отношение к режиму самих ребят. И очень хорошо, если это будет делаться по инициативе самих школьников.Ежедневное выполнение режима закаляет характер, вырабатывает занятиям.
Слайд 33 Работа нашей школы по осуществлению ведущих направлений по
физическому воспитанию
Наличие инструкций по охране труда;
Ведение журналов инструктажей по
ТБ;Акты-разрешения на проведение занятий в спортивном зале и учебных кабинетах;
Заполнение листка здоровья в классных журналах и наличие в школе накопительной информации о состоянии здоровья обучающихся;
Оборудование медицинского кабинета.
Слайд 37
Здоровый образ жизни формируется в семье
Цель: Способствовать сознанию
родителями ответственности за формирование у ребенка бережного отношения к
своему здоровью.Ничто не может с такой силой повлиять на поведение ребёнка, как наглядный родительский пример
Слайд 39 Задача школы и родителей – объяснить подростку, что
красота (а ведь каждый из них хочет быть красивым
и любимым) – это красота физическая, духовная, это здоровье. К нашему большому сожалению, медицинские обследования детей, ежегодно проводимые в школе, выявляют все больше и больше заболеваний у подростков. Наши дети, еще только начинающие жить, зачастую уже имеют целый “букет” достаточно серьезных хронических заболеваний.По исследованиям ученых здоровье человека на 50% - его образ жизни, на 20% - наследственность, еще 20 % - окружающая среда и только 10% - здравоохранение.
