Презентация на тему Физическая культура в странах Древнего Востока Вавилоне, Египте, Индии, Китае, Персии (11 класс)

связаны с бытовой деятельностью народов.
Физическая культура выделилась в

самостоятельную часть культуры общества и широко применялась в семейном воспитании, учебных заведениях, армии, быту, культовых обрядах. В этих целях во всех рабовладельческих государствах были созданы системы физического воспитания и военно-физической подготовки. Появились специальные учреждения, стали складываться зачатки науки о физическом воспитании.
В основу вкладывались: лечебная гимнастика, массаж, единоборства, передвижение на колесницах, подвижные игры.

том числе и физической культуры, сыграло изобретение в начале

II тысячелетия до н.э. колесницы на конной тяге. Она представляла собой легкую и быструю бое­вую повозку с применением оси. Использование конных колесниц улучшило транспортное сообщение между государствами и тем самым ускорило обмен культурными ценностями, в том числе и физической культурой.

палка, изготовленная из финиковой пальмы, для игры в мяч,

а позднее и для конного поло.
В Багдадском музее хранится бронзовая скульптура из Месопотамии, изображающая двух борющихся лю­дей, изготовленная приблизительно в начале III тысячелетия до н.э.
В Вавилоне уже был распространен кулачный бой (сохранился барельеф, датируемый II тысячелетием до н.э.). Также известны были, по свидетельству материальных источников, стрельба из лука, состязания на колесницах. Широко использовалась охота на животных.

от­носятся ко II тысячелетию до н.э. В некоторых древнеиндийских

трактатах го­ворится о том, что коренное население обладало знаниями по ритуальной оздо­ровительной гимнастике, танцам, самообороне без оружия, искусству массажа, при помощи которого снимали болевые ощущения в различных участках тела человека. В единоборствах использовались удары по болевым точкам, а также удушающие приемы.

в более широком понимании трактуется как «то, что соответствует»

и «то, что последовательно и неуклонно применяется». Прежде всего йога - это рели­гиозно-философская система, а ее суть заключается в соединении индивидуальной души человека с мировым духом, с абсолютной душой или богом. Йоги верят, что специфические физические упражнения наделяют человека сверхъ­естественной энергией и, наряду с дисциплиной духа и ума, приводят к совер­шенству.

до н.э. развитие физической куль­туры в Китае определялось патриархальным,

деспотическим мировоззрением ее правителей.
Большое влияние на физическую культуру оказали тогдашние естественно-философские взгляды и медицинские знания китайских мыслителей. С помо­щью упражнений лечебной гимнастики оказывалось благоприятное воздей­ствие на различные функции организма человека. Состояние лечебной гимнастики в Китае было наилучшим по сравнению с другими развитыми цент­рами древнего мира.

мячом, борьба, кулач­ный бой, поднятие тяжестей, перетягивание каната, танцы,

водные поединки. Наиболее популярной игрой была «чжу кэ». Она представляла собой проти­воборство двух команд на игровой площадке, в центре которой на высоте около 4 метров натягивалась сетка с отверстием диаметром 60 см в верхней части. Удары по мячу наносились ногами, руками, головой, спиной, грудью с целью попадания в отверстие. Лучших игроков награждали вином, фрукта­ми, цветами.

был участвовать в культовом соревновании по бегу и своей

победой доказать достойность своего избрания. Из сохранившихся барельефов на спортивную тематику это под­тверждает победа Джосера (2778-2723 гг. до н.э.) - древнеегипетского царя-бо­га (во время коронации царя его объявляли богом, высшим существом, наде­ленным сверхъестественной силой). Позже, в середине III тысячелетия, при избрании царя испытания в беге были заменены борьбой, включавшей в себя приемы наподобие современной вольной борьбы, акробатики и охоты. Счита­лось, что это лучше выражает превосходство царя в силе и ловкости над свои­ми подданными; очевидно, такие качества больше ценились в этот период.

с мячом
Во время храмовых праздников Рамзеса II (1290-1233 гг.

до н.э.) стали также проводиться соревнования по борьбе и фехтованию на палицах с пред­ставителями других народов: Нубии, Ливии и др. Поединками руководили судьи, правила были установлены заранее. Эти встречи устраивались, чтобы показать перед посланцами соседних народов власть египетского фараона, во­площенную в победе его воинов, бойцов.
Появляются отображения боев на лодках как борьбы за дающую жизнь воду, в которых противники пытались длинными шестами столкнуть друг друга в воду и потопить судно соперников.

ошибку: В Египетском музее хранится бронзовая скульптура из Месопотамии,

изображающая двух борющихся лю­дей.

«чжу кэ»
«би цзинь чжи»
«кунфу»