Здоровье - наличие у здорового человека состояния полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.
Слайд 5
Участники физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ: Инструктор по физической культуре Медицинская
сестра Заведующий ДОУ Старший воспитатель Учитель - логопед Педагог - психолог Воспитатели
Слайд 6
Программа физкультурно-оздоровительной работы Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский
сад «Калинка» города Черногорска
Цель: создание условий для сохранения и
укрепления физического и психического здоровья воспитанников посредством систематизации физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Задачи: Сохранение и укрепление здоровья детей. Формирование привычки к здоровому образу жизни. Профилактика нарушений простудных заболеваний. Формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности. Привитие культурно-гигиенических навыков.
Слайд 25
Утро Приём детей в ДОУ (фитонциды, оксолиновая мазь) Утренняя гимнастика Минутки
настроения Перед образовательной деятельностью Гимнастика для глаз (1 комплекс в месяц) Во
время образовательной деятельности Систематическое проведение комплексов оздоровительных мероприятий в образовательной деятельности (пальчиковая гимнастика, динамические паузы, физминутки) Прогулка Соблюдение режима прогулок (подвижные игры, индивидуальная работа с детьми) После прогулки Профилактические мероприятия – промывание носовых ходов проточной водой, оксолиновая мазь. Перед обедом Самомассаж, противовирусный массаж. (1 комплекс в месяц) После обеда Полоскание ротовой полости водой – младший возраст; полоскание ротовой полости солевым раствором – старший возраст
Слайд 26
После сна Закаливающие мероприятия: Гимнастика пробуждения (1 комплекс в
месяц) (приложение 5) Ходьба по дорожкам «здоровья» - профилактика
плоскостопия Гимнастика после сна (приложение 5) Умывание прохладной водой лица и рук до локтя Перед прогулкой Проведение дыхательных упражнений. (Приложение 6) 2-я прогулка Соблюдение режима прогулок (хороводные игры, индивидуальная работа с детьми) Перед ужином Проведение артикуляционной гимнастики. (Приложение 7) Вечер 3-я прогулка. Соблюдение режима прогулок (подвижные игры, индивидуальная работа с детьми) Организация малоподвижных, хороводных игр Проведение бесед о здоровом образе жизни.
Слайд 27
Динамика снижения заболеваемости за 2015-2016 гг.