Презентация на тему Патриотическое воспитание детей по средствами физической культуры. Презентация Юные патриоты

основе его лежит развитие нравственных чувств. 9 Мая! Великий праздник

для нашего народа. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших воинов. 72 года эта традиция передается из поколения к поколению.

Актуальность:Нравственно-патриотическое воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям.
Одним из эффективных средств решения задач нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения, на наш взгляд, являются занятия физкультурой и спортом. Чтобы быть уверенным, что нашим детям будет хорошо в будущем, надо уметь уважать себя и других и учить этому детей.
Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания является
проектная деятельность, которая позволяет создать ситуацию общения
и практического взаимодействия детей и взрослых.

Реализация проекта «Юные патриоты»
позволила задействовать различные
виды детской деятельности.

национальным самосознанием и патриотическими чувствами, средствами физической культуры.
Задачи проекта

1. Воспитание патриотизма, уважения к прошлому России средствами физической культуры.
2. Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны через различные виды деятельности.
3.Продолжить формировать патриотические чувства у старших дошкольников, чувство гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
4.Укрепить нравственно-патриотические чувства дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов.
5. Укрепление здоровья.

по физической культуре, воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Срок реализации: две недели,

с 04.05.2017 - 23.05.2017 года. Ожидаемые результаты: • Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. • В ходе реализации проекта у детей будут сформированы начальные представления о Великой Отечественной войне, солдатах, защищавших Родину, о российской армии – надежной защитнице нашей Родины, о празднике Победы. • Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ. Укрепление здоровья воспитанников, Воспитание стремления к Победе ·    Тип: практико- ориентированный ·     Вид: оздоровительный, познавательный

определение целей и задач проекта;
определение межпредметных связей;
создание

игровых ситуаций «Минное поле», «Весточка с фронта», в «страну Героизма и отваги»;
подбор интегрированных занятий по теме;
подбор атрибутики и изготовление оборудования;
взаимодействие с всеми участниками проекта.

Этапы проекта: Организационный этап:

перед садом, методические пособия и материал, ИТК, проектор, интернет

–ресурсы,  наличие теоретических и практических знаний у педагогов. Формы, методы, используемые в проекте: Утренняя гимнастика в игровой форме Игровые упражнения, игровые задания Двигательная образовательная деятельность Народные игры Подвижные и спортивные игры на военную тематику Военно-патриотическая Игра «Зарница» Ритмопластика Динамические паузы Свободная двигательная активность Легкоатлетический пробег Развлечения и досуги

разучивание песен, стихов на данную тематику 02.05.2017 -беседы о спорте

и роли спортсменов во время Великой Отечественной войне. 03.05.2017- Просмотр видео материалов.

группах старшего дошкольного возраста , посвященные Дню Победы, с

элементами тематических подвижных игр, ритмических упражнений.

семейные эстафеты

игр: -детские игры 1941-1945 гг: « Игры с колесом», «Догонялки»,

«Гуси-гуси», «Глухой телефон», « Рыбалка», «Футбол», «Войнушка»,«Круг-выжигалки (вышибалы)», «Лапта»

-игры военной тематики: « Кавалеристы», «Пограничники», «Десантники», «Военный патруль», «Меткий стрелок», «Саперы»

детей всех возрастных групп в АОУ детский сад №2

«Золотая рыбка» ( уровень образовательный организации).

Задачи:
Формирование высоких нравственных качеств: патриотизма, инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.
Задания на игре: «Секретное донесение», «Минное поле», «Весточка с фронта», «Марш-бросок», « Яма», «Солдатский мешок», «Первая медицинская помощь»

уровень) Приняло 4 детских садика города Долгопрудного. Состав каждой

команды 16 человек. Победа в номинации «Самые быстрые»

формулировка выводов В результате данного проекта сформировались патриотические чувства у

старших дошкольников, чувство гордости за свою страну и народ в Великой Отечественной войне. Используя разнообразные виды двигательной активности у детей удалось воспитать стремление к победе и доброжелательное отношение друг к другу. Родители проявили активность в проведении всех мероприятий, а так же показали свою патриотическую гражданскую позицию.