Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры

Содержание

Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся
Ахтеряков Владимир Николаевич учитель физической культуры ГБОУ СОШ  с.Среднее АверкиноИспользование здоровьесберегающих Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, Актуальность темыздоровье школьников относится к приоритетным направлениям в сфере образования;увеличение числа учеников, ПРОТИВОРЕЧИЯМногофункциональностьурока физической культурыПовышенные требования к валеологической направленностиВысокий уровень требований к физической подготовленностиСнижение Организация учебного процесса без ущерба здоровью учащихсяПРИНЦИПЫ ВАЛЕОЛОГИИСохранение здоровьяУкрепление здоровьяФормирование здоровья Причины нарушений здоровьяПричиныМалоподвижный образ жизни.Неправильная привычка. Незнание средств, форм.Недостаточная освещенность. Перегрузка учебными УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ активное участие в процессе самих Условия реализации здоровьесберегающего пространства Гигиенический режимИспользование  оздоровительных сил природыДвигательный режим Условия здоровьесбереженияТребования красписанию уроковВоздушно-тепловойрежимЛичная гигиенаучащихсяТребования кспортивномуоборудованиюЧистота помещенийОсвещенностьзалаГигиеническиережим Двигательный режим Урок физическойкультурыФизкультурно-оздоровительныемероприятия в режиме учебного и продленного дняВнеклассная работаФизкультурно-массовые испортивные мероприятия Приемы мотивации к урокам физической культуры и внеклассным формам работы валеологическое Задачи мониторинга:  1. Выявить состояние физической     подготовленности Мониторинг состояния физической подготовленности учащихсяТестирование в начале годаСоставление списков по уровням физического РезультативностьПовышение успеваемости по предмету.Рост физической подготовленности. Мотивация к  соблюдению здорового образа Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников. Список использованной литературы и Интернет-ресурсов  1.Виноградов П.А., Душанин А.П. Основы физической
Слайды презентации

Слайд 2 Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых

Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические

большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят

прямого или косвенного вреда здоровью учащихся

Слайд 3 Актуальность темы
здоровье школьников относится к приоритетным направлениям в

Актуальность темыздоровье школьников относится к приоритетным направлениям в сфере образования;увеличение числа

сфере образования;
увеличение числа учеников, имеющих различные функциональные отклонения в

состоянии здоровья;
снижение двигательной активности школьников;
физическая культура может компенсировать отрицательные явления.


Слайд 4
ПРОТИВОРЕЧИЯ


Многофункциональность
урока физической
культуры
Повышенные требования
к валеологической
направленности



Высокий уровень

ПРОТИВОРЕЧИЯМногофункциональностьурока физической культурыПовышенные требования к валеологической направленностиВысокий уровень требований к физической


требований к физической
подготовленности
Снижение интереса
к урокам физической
культуры


Слайд 5 Организация учебного процесса без ущерба здоровью учащихся
ПРИНЦИПЫ ВАЛЕОЛОГИИ
Сохранение

Организация учебного процесса без ущерба здоровью учащихсяПРИНЦИПЫ ВАЛЕОЛОГИИСохранение здоровьяУкрепление здоровьяФормирование здоровья

здоровья
Укрепление здоровья
Формирование здоровья


Слайд 6 Причины нарушений здоровья
Причины
Малоподвижный образ жизни.

Неправильная привычка. Незнание средств,

Причины нарушений здоровьяПричиныМалоподвижный образ жизни.Неправильная привычка. Незнание средств, форм.Недостаточная освещенность. Перегрузка

форм.
Недостаточная освещенность. Перегрузка учебными занятиями
Проблемы
Заболевание опорно-двигательного аппарата.

Нарушения осанки, плоскостопие.

Снижение

зрения.
Нервно-психические расстройства.



Слайд 7
УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
активное участие

УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ активное участие в процессе самих

в процессе самих
учащихся;
создание здоровьесберегающей среды

в
школе;
компетентность и грамотность педагогов;
планомерная работа с родителями;
взаимодействие с социально-культурной
сферой.


Слайд 8 Условия реализации здоровьесберегающего пространства
Гигиенический режим
Использование оздоровительных сил

Условия реализации здоровьесберегающего пространства Гигиенический режимИспользование оздоровительных сил природыДвигательный режим

природы
Двигательный режим


Слайд 9 Условия здоровьесбережения
Требования к
расписанию
уроков
Воздушно-
тепловой
режим
Личная гигиена
учащихся
Требования к
спортивному
оборудованию
Чистота
помещений
Освещенность
зала
Гигиенические
режим

Условия здоровьесбереженияТребования красписанию уроковВоздушно-тепловойрежимЛичная гигиенаучащихсяТребования кспортивномуоборудованиюЧистота помещенийОсвещенностьзалаГигиеническиережим

Слайд 10 Двигательный режим
Урок физической
культуры
Физкультурно-оздоровительные
мероприятия в режиме
учебного и

Двигательный режим Урок физическойкультурыФизкультурно-оздоровительныемероприятия в режиме учебного и продленного дняВнеклассная работаФизкультурно-массовые испортивные мероприятия

продленного дня
Внеклассная работа
Физкультурно-массовые и
спортивные мероприятия


Слайд 11 Приемы мотивации к урокам физической культуры и

Приемы мотивации к урокам физической культуры и внеклассным формам работы

внеклассным формам работы
валеологическое просвещение
учащихся

и их родителей;

проведение нетрадиционных уроков;

применение современных средств
физического воспитания;

комбинирование методов
физического воспитания.



Слайд 12 Задачи мониторинга: 1. Выявить состояние физической

Задачи мониторинга: 1. Выявить состояние физической   подготовленности и здоровья

подготовленности и здоровья

школьников 2. Разработать рекомендации для индивидуальной работы по совершенствованию физической подготовленности учащихся. 3. Проанализировать результативность работы по физическому воспитанию, сохранению здоровья учащихся в школе.

Слайд 13 Мониторинг состояния физической подготовленности учащихся
Тестирование в начале года
Составление

Мониторинг состояния физической подготовленности учащихсяТестирование в начале годаСоставление списков по уровням

списков по уровням
физического развития
Тестирование четверть
Отслеживание изменения
показателей
Разработка рекомендаций

по развитию
«отстающих» качеств

Итоговое тестирование

Анализ результатов


Слайд 14 Результативность
Повышение успеваемости по предмету.
Рост физической подготовленности.
Мотивация к

РезультативностьПовышение успеваемости по предмету.Рост физической подготовленности. Мотивация к соблюдению здорового образа

соблюдению здорового образа жизни.
Повышение динамики состояния здоровья учащихся



Слайд 15 Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления

Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников.

школьников.


  • Имя файла: ispolzovanie-zdorovesberegayushchih-tehnologiy-na-urokah-fizicheskoy-kultury.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0