Слайд 2
Цель проекта:
Формировать представление у дошкольников о здоровом
образе жизни, умение заботиться о своём здоровье, проведение совместных
спортивных мероприятий с родителями
Слайд 3
ЗАДАЧИ проекта:
Развивать познавательный интерес воспитанников и
их родителей к компонентам здорового образа жизни;
Формировать навыки
ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу;
Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах;
Знакомить детей с возможными травмирующими ситуациями. Учить некоторым правилам оказания первой медицинской помощи в случае травм ( ушиб, порез, ссадина, вызов скорой помощи)
Слайд 4
ТИП проекта:
практико - ориентированный
Сроки реализации: с 16.01.17
по 27.01.17.
Участники: дети подготовительной группы,
воспитатели, родители
Слайд 5
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Знать несложные приёмы самооздоровления.
Иметь простейшие представления о
мероприятиях, направленных на сохранение здоровья( соблюдение режима, правильное питание,
чистота тела, спорт).
Повышение речевой активности, активизация словаря по теме « Наше тело».
Полученный опыт позволит избежать несчастных случаев.
Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.
Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка.
Слайд 6
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1-й этап – подготовительный (16.01.17 –
20.01.17)
Его цели:
изучить методическую, научно- популярную и художественную литературу по
теме;
подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;
составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов , загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики
привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста.
2-й этап – Основной (23.01.17 – 27.01.17)
Слайд 7
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1-й этап – подготовительный (16.01.17 –
20.01.17)
Его цели:
изучить методическую, научно- популярную и художественную литературу по
теме;
подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;
составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов , загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики
привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста.
Слайд 8
РАБОТА С ДЕТМИ
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
Понедельник – «Сохрани своё здоровье сам»
Цель: формировать у детей понятие о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье, проведение игр на тему «Как важно здоровье!»
Слайд 9
РАБОТА С ДЕТМИ
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
ВТОРНИК – «Спортивное развлечение на улице»
Цель: Развивать физическую активность, выносливость.
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
СРЕДА - «Большие гонки»
Цель: Помочь детям понять, что здоровье человека зависит от ведения здорового образа жизни, объяснить, что занятия спортом необходимы для поддержания здоровья. Воспитывать соревновательный дух дошкольников.
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
четверг – «Мы со спортом неразлучны!»
Цель: Познакомить детей с правилами закаливания, его пользе для организма; знать правила оказания первой помощи при различных травмах, правила поведения во время болезни. Расширение сферы участия родителей в организации активного отдыха детей.
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
ПЯТНИЦА – «Закаляйся если хочешь быть здоров!»
Слайд 13
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
1.Знакомство с мероприятиями проекта, включение родителей
в ход проекта.
2.Анкетирование родителей «О здоровье всерьёз».
3.Консультации: « Закаляемся
правильно», « Безобидные сладости» (приложение 3).
4. Картотека « Сундучок бабушкиных рецептов».
5. Изготовление газеты родителями « Будь здоров», информационных буклетов: «Гимнастика маленьких волшебников». Массаж волшебных ушек», «Игровой массаж для закаливания дыхания «Поиграем с носиком» (самомассаж носа).
6. Фотовыставка: « Путешествие по стране Здоровья».
Слайд 14
3-й этап – заключительный.
Итогом всей нашей работы станет:
-
Спортивный марафон «Лыжные гонки!»
- Фоторепортаж « Неделя здоровья»
Слайд 15
Выводы:
Погружение детей в тему недели дало им возможность
глубоко осознать, прочувствовать то, что до них хочет донести
педагог;
Работа в данном направлении была интересна не только педагогам, но и родителям, так как они были вовлечены в воспитательно- образовательный процесс, что позволит им сделать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребёнка.