Презентация на тему по использования здоровьесберегающих технологий в школе

Содержание

2. Наша школаИдея развития школы:Создание школы гуманистической ориентации, содействующей целостному развитию позитивной самореализации и здоровому образу жизни
3. Разумная достаточность, оптимальная вера, баланс новации и
4. Здоровьесберегающие технологии в учебно - воспитательном процессеЦель:
5. Составные части здоровьеформирующей деятельности школы.Двигательная активность и
6. Схема увеличения двигательной активности школьников..
7. Уроки.Лыжная подготовкаГимнастикаЛегкая атлетикаСпортивные игры
8. Зарядка.ЕжедневноУчаствуют все ученики и педагоги.
10. Питание в МКОУ Васильевкая ООШДвухразовоеПитаются 100% учащихся
11. Мы в походе
12. ЗДЕСЬ МЫ УЧИМСЯ
13. Наша гордость 1. музей 2. драматический театр «Родничок»
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Наша школаИдея развития школы:Создание школы гуманистической ориентации, содействующей целостному развитию позитивной самореализации и здоровому образу жизни

Главная
Спорт
Презентация по использования здоровьесберегающих технологий в школе

Аннинский муниципальный район МКОУ Васильевская ООШЗдоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе школы

Наша школаИдея развития школы:Создание школы гуманистической ориентации, содействующей целостному развитию позитивной самореализации и здоровому образу жизни

Разумная достаточность, оптимальная вера, баланс новации и накопленного опыта, нововведений и традиций,

Здоровьесберегающие технологии в учебно - воспитательном процессеЦель: Укрепление здоровья детей исходя из

Составные части здоровьеформирующей деятельности школы.Двигательная активность и физическое развитие детей;Организация здорового рационального

Схема увеличения двигательной активности школьников..

Уроки.Лыжная подготовкаГимнастикаЛегкая атлетикаСпортивные игры

Зарядка.ЕжедневноУчаствуют все ученики и педагоги.

Презентация по использования здоровьесберегающих технологий в школе

Питание в МКОУ Васильевкая ООШДвухразовоеПитаются 100% учащихся

Наша гордость 1. музей 2. драматический театр «Родничок»

Слайды презентации

Слайд 2 Наша школа
Идея развития школы:
Создание школы гуманистической ориентации, содействующей

целостному развитию позитивной самореализации и здоровому образу жизни

Слайд 3 Разумная достаточность, оптимальная вера, баланс новации и накопленного

Разумная достаточность, оптимальная вера, баланс новации и накопленного опыта, нововведений и

опыта, нововведений и традиций, а главное _ соблюдение интересов

ребёнка- вот что характеризует педагогический коллектив, стремящийся к совершенству.

Педагогический коллектив – 14 человек
Заслуженный учитель РФ - 1
Значок «Отличник народного просвещения» - 4
Значок «Почётный работник образования» - 1
Грант Приоритетного
Национального - 2

Высшая квалификационная
категория - 5
первая квалификационная
категория - 5

Слайд 4 Здоровьесберегающие технологии в учебно - воспитательном процессе
Цель: Укрепление здоровья

Здоровьесберегающие технологии в учебно - воспитательном процессеЦель: Укрепление здоровья детей исходя

детей исходя из индивидуального развития и использование дифференцированного подхода

к каждому ребёнку

Задачи :
Разработка педагогической модели воспитания человека, заботящегося о своём здоровье
Использование резервов здоровьесберегающих технологий в процессе всей учебно-воспитательной деятельности работы школы;
Методическое обеспечение классно-урочной системы на уроках физической культуры ;
Расширение и углубление теоретических знаний в области физической культуры, физиологии человека и гигиенических требований к занятиям физической культурой;
Обучение подростков самоорганизации, самоконтролю и самосохранению резервов организма.

Слайд 5 Составные части здоровьеформирующей деятельности школы.
Двигательная активность и физическое

Составные части здоровьеформирующей деятельности школы.Двигательная активность и физическое развитие детей;Организация здорового

развитие детей;
Организация здорового рационального питания;
Здоровьесберегающий режим работы школы;
Профилактика заболеваний

и медицинский контроль;
Формирование приоритета здорового образа жизни;
Профилактика формирования вредных привычек;
Соблюдение санитарно – гигиенических требований к организации учебно - воспитательного процесса;