Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование навыков здорового образа жизни у старших дошкольников презентация к занятию (старшая группа) по теме

Содержание

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ1. Привитие стойких культурно- гигиенических навыков:культура едыуход за вещами и игрушками2. Формирование представлений о строении собственного тела:назначение органовохрана и уход за различными органами (одевание, умывание,
государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 Красногвардейского района Санкт-Петербурга ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ1. Непосредственно-образовательнаядеятельностьБеседыЧтение художественной литературыПознавательно-исследовательская деятельностьИгры развивающие, дидактические.Формы работы с детьми в совместной деятельности Игры:Сюжетно-ролевыеРазвивающиеХороводныеПодвижныеНастольно-печатныеРассматриваниеиллюстраций в книгахПродуктивная деятельностьФормы работы с детьми в самостоятельной деятельности Анкетирование (пожелания и предложения по улучшению организации работы ДОУ, при поступлении ребенка Пирамида правильного питания ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ«Физическое воспитание детей должно быть направлено на улучшение здоровья Утренняя гимнастикаУтренняя гимнастика проводится в соответствии с режимом дня конкретной возрастной группы Бодрящая гимнастикаГимнастика после сна (бодрящая гимнастика) также помогает решить ряд проблем. Это, ЗАКАЛИВАНИЕМетоды закаливанияВоздушные ванныЗакаливание солнцемСухое обтирание рукавичкойБосохождениеОбширное умывание (руки до локтей, лицо, шея) водой комнатной температуры Непосредственно-образовательная деятельностьФОРМЫ ОБУЧЕНИЯИндивидуальная (разучивание новых сложных движений, требующих страховки)Групповая (движения и упражнения, Физкультурное занятиеИгровые (построены на основе подвижных игр и игр-эстафет)Прогулка-занятие (сюжетно-игровые занятия, которые ЗОЖПсихологическоездоровьеПравильноепитаниеЛичная гигиенаРациональный режимБезопасностьДвигательнаяактивность
Слайды презентации

Слайд 2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА

ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
1. Привитие стойких культурно- гигиенических навыков:
культура

еды
уход за вещами и игрушками
2. Формирование представлений о строении собственного тела:
назначение органов
охрана и уход за различными органами (одевание, умывание, закаливание)
3. Формирование представлений о том, что полезно и вредно для здоровья, знакомство с правилами безопасного поведения
4.Формирование знаний в области чувств и эмоций,обеспечение психологического здоровья ребенка в детском саду.
5. Формирование привычки ежедневных физических упражнений:
Создание в группах уголков двигательной активности
Проведение разных видов гимнастик: для формирования правильной осанки и профилактики плоскостопия, дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз, пальчиковой гимнастики и др.
Подвижные и хороводные игры
Спортивные досуги, праздники, развлечения, Дни здоровья


Слайд 3 Непосредственно-образовательная
деятельность
Беседы
Чтение художественной
литературы
Познавательно-исследовательская
деятельность
Игры развивающие, дидактические.
Формы работы с

Непосредственно-образовательнаядеятельностьБеседыЧтение художественной литературыПознавательно-исследовательская деятельностьИгры развивающие, дидактические.Формы работы с детьми в совместной деятельности

детьми
в совместной деятельности


Слайд 4 Игры:
Сюжетно-ролевые
Развивающие
Хороводные
Подвижные
Настольно-печатные
Рассматривание
иллюстраций в книгах
Продуктивная деятельность
Формы работы с детьми
в

Игры:Сюжетно-ролевыеРазвивающиеХороводныеПодвижныеНастольно-печатныеРассматриваниеиллюстраций в книгахПродуктивная деятельностьФормы работы с детьми в самостоятельной деятельности

самостоятельной деятельности


Слайд 5 Анкетирование (пожелания и предложения по улучшению организации работы

Анкетирование (пожелания и предложения по улучшению организации работы ДОУ, при поступлении

ДОУ, при поступлении ребенка - для получения дополнительной информации)
Родительские

собрания, индивидуальные беседы по желанию родителей

Информация для родителей по оздоровлению, рекомендации по формированию навыков здорового образа жизни

Конкурс совместных с детьми
творческих работ на тему
«Здоровый образ жизни»

Формы работы с родителями:


Слайд 6 Пирамида правильного питания

Пирамида правильного питания

Слайд 7 ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
«Физическое воспитание детей должно быть

ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ«Физическое воспитание детей должно быть направлено на улучшение

направлено на улучшение здоровья и физического развития, расширение функциональных

возможностей детского организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств. Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия следует осуществлять с учетом здоровья, возраста детей и времени года. В объеме двигательной активности воспитанников 5 - 7 лет следует предусмотреть в организованных формах оздоровительно-воспитательной деятельности 6 - 8 часов в неделю.»
СанПиН 2.4.1.3049-13

Слайд 8 Утренняя гимнастика
Утренняя гимнастика проводится в соответствии с режимом

Утренняя гимнастикаУтренняя гимнастика проводится в соответствии с режимом дня конкретной возрастной

дня конкретной возрастной группы и должна создать у детей

хорошее настроение и поднять мышечный тонус

Оздоровительный комплекс упражнений

В форме подвижных игр

Танцевально-ритмические упражнения

Оздоровительный бег


Слайд 9 Бодрящая гимнастика
Гимнастика после сна (бодрящая гимнастика) также помогает

Бодрящая гимнастикаГимнастика после сна (бодрящая гимнастика) также помогает решить ряд проблем.

решить ряд проблем. Это, в первую очередь, воспитание привычки

здорового образа жизни, самоорганизованности. В ее комплекс закладываются упражнения по профилактике нарушений осанки и плоскостопия.

игровая

Лечебно-восстановительная

самостоятельная

Музыкально-ритмическая

Оздоровительный бег с играми и упражнениями


Слайд 10 ЗАКАЛИВАНИЕ
Методы закаливания
Воздушные ванны
Закаливание солнцем
Сухое обтирание рукавичкой
Босохождение
Обширное умывание (руки

ЗАКАЛИВАНИЕМетоды закаливанияВоздушные ванныЗакаливание солнцемСухое обтирание рукавичкойБосохождениеОбширное умывание (руки до локтей, лицо, шея) водой комнатной температуры

до локтей, лицо, шея) водой комнатной температуры


Слайд 11 Непосредственно-образовательная деятельность
ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Индивидуальная (разучивание новых сложных движений, требующих

Непосредственно-образовательная деятельностьФОРМЫ ОБУЧЕНИЯИндивидуальная (разучивание новых сложных движений, требующих страховки)Групповая (движения и

страховки)
Групповая (движения и упражнения, которые освоили все дети)
Подгрупповая (движения

и упражнения, освоенные небольшой группой детей)

Слайд 12 Физкультурное занятие
Игровые (построены на основе подвижных игр и

Физкультурное занятиеИгровые (построены на основе подвижных игр и игр-эстафет)Прогулка-занятие (сюжетно-игровые занятия,

игр-эстафет)
Прогулка-занятие (сюжетно-игровые занятия, которые сочетаются с задачами по спортивному

ориентированию, развитию речи и т.д.)

Обычного типа (образцы занятий из методических пособий)

Занятия- тренировки (серия занятий по обучению спортивным играм, элементам легкой атлетики)

На танцевальном материале (разные виды ходьбы и бега под музыку с включением элементов танцевальных движений, музыкальные подвижные игры)


  • Имя файла: formirovanie-navykov-zdorovogo-obraza-zhizni-u-starshih-doshkolnikov-prezentatsiya-k-zanyatiyu-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0