Презентация на тему Игровые технологии в оздоровительной работе с дошкольниками презентация к уроку (старшая группа)

жизни и здоровья ребёнка.
В Законе «Об образовании в РФ»

используется понятие «здоровьесберегающая деятельность» и трактуется как система мер по охране и укреплению здоровья обучающихся, предполагающая реальную разгрузку содержания общего образования, использования эффективных методов обучения, повышение качества занятий физической культурой, мониторинг состояния здоровья, улучшение качества питания.

и не столько на физкультурных занятиях, здоровьеориентированным должен быть

целостный педагогический процесс, вся деятельность педагогического коллектива. Физическое, психическое и социальное здоровье ребёнка зависит от того насколько рационально выстроен режим дня, как организовано чередование нагрузок и отдыха в разных видах деятельности, какова двигательная активность детей, сформировано ли у детей понимание ценности здоровья и здорового образа жизни.

силу в 2013 году, подтвердил приоритет здоровья и эмоционального

благополучия детей. Педагогический процесс дошкольного образования рассматривается теперь не только как целостное явление, но обязательно отмечается в качестве необходимой характеристики и его здоровьеориентированный потенциал.

и развития детей в дошкольном учреждении используется  организация разных

видов деятельности детей в игровой форме

Современные здоровьесберегающие технологии используемые в системе дошкольного образования отражают две линии оздоровительно-развивающей работы:
приобщение детей к физической культуре
использование развивающих форм оздоровительной работы.

и стимулиро-вания здоровья
Технологии обучения здоровому образу жизни
Технологии музыкального воздействия
Технология

коррекции поведения

минуток, которые могут включать дыхательную, пальчиковую, артикуляционную гимнастику, гимнастику

для глаз и т.д.) подвижные и спортивные игры

праздники, Дни здоровья