Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему igry napravlennye na ispravlenie ploskostopiya

Цель игры: развитие навыков в ходьбе, ловкости, внимании. Необходимый материал: стулья. Описание. Один играющий ложится (садится) на скамью (сту­лья), стоящую в середине площадки (комнаты), изображая спя­щего кота. Остальные дети - мыши — тихо
       Плоскостопие чаще всего встречается у Цель игры: развитие навыков в ходьбе, ловкости, внимании.  Необходимый материал: Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление связочно-мышечного аппарата ног; Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление мышц туловища, связочно-мышечного Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление мышц туловища, связочно-мышечного Цель игры: умение координированно выполнять различные упражнения; формирование правильной осанки; укрепление Цель игры: тренировка различных навыков передвижения; формирование правильной осанки; развитие Цель игры: укрепление мышечно-связочного аппарата стоп; развитие ловкости.  Необходимые материалы: Цель игры: тренировка навыков правильного дыхания; укреп­ление мышц туловища и конечностей, Цель игры: тренировка равновесия, координации движений; воспитание выносливости, решительности.  Описание. Цель игры: развитие быстроты реакции, внимания; формиро­вание правильной осанки; укрепление связочно-мышечного Цель игры: развитие ловкости, чувства координации движе­ний; укрепление мышечно-связочного аппарата стоп. Цель игры: укрепление связочно-мышечного аппарата стоп.   Необходимые материалы: простынки
Слайды презентации

Слайд 2
Цель игры: развитие навыков в ходьбе, ловкости, внимании. Необходимый

Цель игры: развитие навыков в ходьбе, ловкости, внимании. Необходимый материал:

материал: стулья. Описание. Один играющий ложится (садится) на скамью (сту­лья),

стоящую в середине площадки (комнаты), изображая спя­щего кота. Остальные дети - мыши — тихо на носках обходят его со всех сторон. По сигналу ведущего кот «просыпается» и ловит разбегающихся мышей. Пойманный в свою очередь становится котом.

Спящий ком


Слайд 3
Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление

Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление связочно-мышечного аппарата

связочно-мышечного аппарата ног; улучше­ние рессорной функции стопы. Необходимый материал: скамейка

или стул, мел. Описание. Около скамеечки чертят три кружка: один совсем близко, другой подальше, третий еще дальше. Дети по очереди прыгают с пенька (скамейки) в кружок. Выигрывает тот, кто точнее приземлится в каждый из кружков и не упадет. Спрыги­вать надо мягко, пружиня на носках.

Парашютисты


Слайд 4
Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление

Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление мышц туловища,

мышц туловища, связочно-мышечного аппа­рата стоп. Необходимый материал: ковер, палки и

платки по числу иг­роков. Описание. Дети сидят на полу, на ковре, руки за туловищем, кистями опираются о ковер. Между широко расставленными ногами палка. У ее конца справа носовой платок. Нужно взять его пальцами правой ноги и перенести к левой, не задев палки. Правую ногу перевести в исходное положение. Потом взять пла­ток пальцами левой ноги и перенести его вправо от палки. По­вторять 2—4 раза, последние 2 раза перенести обе ноги с плат­ком вправо и влево. Выигрывает тот, кто сделал упражнение, не задев платком палки. Выполняя упражнение, можно приговаривать: Я платок возьму ногой, Поднесу его к другой, И несу, несу, не сплю Палку я не зацеплю.

Ловкие ноги


Слайд 5
Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление

Цель игры: развитие координации движений, чувства равно­весия; укрепление мышц туловища,

мышц туловища, связочно-мышечного аппа­рата стоп. Необходимый материал: длинная скакалка или

веревка. Описание: Двое берут длинную скакалку (веревку) за концы и ходят с ней вдоль площадки, то ускоряя, то замедляя темп ходь­бы. Остальные дети перепрыгивают через скакалку. Задевший скакалку сменяет держащего ее.

Бегущая скакалка


Слайд 6
Цель игры: умение координированно выполнять различные упражнения; формирование

Цель игры: умение координированно выполнять различные упражнения; формирование правильной осанки;

правильной осанки; укрепление мышц туловища и конечностей. Описание. Детям раздают

средние и маленькие мячи. Ведущий инструктор говорит: «Можете с мячом как хотите играть!» Дети разбегаются в разные стороны и свободно играют с мячами: ка­тают, подбрасывают, ловят. На слова: «Мяч не теряй, вверх под­нимай!» все останавливаются и показывают свои мячи. Игра по­вторяется 3—4 раза. После этого ведущий предлагает детям прой­ти с мячом в руках по кругу. Расположив детей по кругу, ведущий предлагает им проделать несколько упражнений с мячами, например: 1) поднять мяч вверх, посмотреть на него и опустить; 2) развести руки в стороны, за1 тем, соединив их перед собой, переложить мяч из одной руки в другую и опустить руки вниз; 3) наклониться, положить мяч на пол, выпрямиться без мяча, еще раз наклониться и поднять мяч; 4) присесть, покатать мяч по полу от правой руки к левой (и наоборот), затем встать, подняв мяч; 5) поднять мяч вверх и передать игроку, стоящему сзади. Во время выполнения упражне­ний контролируют спокойное размыкание губ.

Мяч бросай, не теряй


Слайд 7
Цель игры: тренировка различных навыков передвижения; формирование

Цель игры: тренировка различных навыков передвижения; формирование правильной осанки; развитие

правильной осанки; развитие внимания, быст­роты реакции; координации движений; укрепление

мышечного аппарата стоп и голеней. Описание. Ведущий выбирает «елочек», «зайчика» и «мороза». Ведущий чертит круги,' в них расставляет «елочек». По команде ведущего начинается игра. «Заяц» бежит к бли­жайшей «елочке» укрыться по ней от «мороза». «Мороз» стре­мится «заморозить» — осалить — «зайчика». Но если «зайчик», убегая от «мороза», успевает прыгнуть в кружок, где стоит «елоч­ка», он становится «елочкой», а «елочка» — «зайчиком» и бежит от «мороза», вытесняя затем из другого круга следующую «елоч­ку». Осаленный «зайчик» становится «морозом». Если «зайчика» при его перебежках от одной «елочки» к другой, .а от последней «домой» «мороз» не сумеет осалить, то «мороз» продолжает во­дить. Если же «мороз» сумеет осалить «зайчика», последний ста­новится «морозом». «Мороз» может осалить «зайчика» в двух случаях: 1) когда тот перебегает к «елочке» или 2) если в кругу стоят двое. Например, когда «елочка» замешкалась в ту минуту, как к ней прыгнул «зайчик», и, став сама «зайчиком», не выбежала из круга.

Заяц, елочки и мороз


Слайд 8
Цель игры: укрепление мышечно-связочного аппарата стоп; развитие ловкости. Необходимые

Цель игры: укрепление мышечно-связочного аппарата стоп; развитие ловкости. Необходимые материалы:

материалы: стулья, простынки. Описание. В зале игроки сидят на стульях.

У каждого игрока под ногами простынка. Нужно захватить пальцами одной ноги эту простынку и, ни разу не уронив ее, дотащить любыми способа­ми (например, скача на одной ноге или на четвереньках) до противоположного конца зала. То же повторить другой ногой. Игру можно проводить парами (соревнуясь). Выигрывает тот, кто это сделает быстрее, не уронив простынки.

Донеси, не урони


Слайд 9
Цель игры: тренировка навыков правильного дыхания; укреп­ление мышц

Цель игры: тренировка навыков правильного дыхания; укреп­ление мышц туловища и

туловища и конечностей, формирование осанки, сводов стоп, развитие координации

движения. Описание. На одной стороне площадки (зала) чертится круг — «дом», в котором живут «гуси». На противоположной стороне стоит «пастух». Сбоку от дома — логово, в котором находится «волк». Остальное место «луг». Ведущий назначает детей на роль «волка» и «пастуха». Остальные изображают «гусей»: ходят с гор­дой осанкой, тянут вверх шею, поднимают голову, летают: взмахивают руками через стороны вверх и, опуская, шипят — выдыхают «шшш». «Пастух» громко говорит." «Гуси, гуси». Гуси останавливаются и хором отвечают: «Га — га — га». Пастух: «Есть хотите?» Гуси: «Да, да, да». Пастух: «Так летите». Гуси: «Нам нельзя. Серый волк под город, не пускает нас домой». Пастух: «Так ле­тите, как хотите, только крылья берегите». Гуси, расправив крылья (вытянув в стороны руки), летят че­рез луг домой, а волк, выбежав из логова, старается их поймать (коснуться рукой). После нескольких пробежек подсчитывают пойманных волком гусей. Вновь назначаются «пастух» и «волк». Игра продолжается.

Гуси - лебеди


Слайд 10
Цель игры: тренировка равновесия, координации движений; воспитание выносливости,

Цель игры: тренировка равновесия, координации движений; воспитание выносливости, решительности. Описание.

решительности. Описание. Двое игроков присаживаются на корточки. Прыгая на носках,

стараются сбить противника плечом и заставить его потерять равновесие — сесть. Кто первый сядет, выбывает из игры, а в игру включается другой, и снова играют «на победителя».

Самый стойкий


Слайд 11
Цель игры: развитие быстроты реакции, внимания; формиро­вание правильной

Цель игры: развитие быстроты реакции, внимания; формиро­вание правильной осанки; укрепление

осанки; укрепление связочно-мышечного ап­парата голени и стоп. Необходимые материалы: прут

с привязанным на шнуре «ко­маром» из бумаги или ткани. Описание. Игроки становятся в круг лицом к центру на расстоя­нии вытянутой руки. Ведущий находится в середине круга. В руках у него прут (длина 1— 1,5 м) с привязанным на шнуре «комаром» из бумаги или ткани. Ведущий кружит шнур с «комаром» немного выше голов играющих. Когда «комар» пролетает над головой, иг­роки подпрыгивают, стараются поймать его обеими руками.

Поймай комара


Слайд 12
Цель игры: развитие ловкости, чувства координации движе­ний; укрепление

Цель игры: развитие ловкости, чувства координации движе­ний; укрепление мышечно-связочного аппарата

мышечно-связочного аппарата стоп. Необходимые материалы: скакалка. Описание. Игроки по очереди вращают

скакалку вперед, пры­гая с одной ноги на другую. Туловище держать прямо, носки оттянуть. Продолжительность скачков постепенно увеличивать. Выигрывает тот, кто сделает больше скачков.

Прыжки со скакалкой


  • Имя файла: igry-napravlennye-na-ispravlenie-ploskostopiya.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0