Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Спички детям- не игрушки презентация к занятию (средняя группа)

Содержание

Актуальность реализации проекта: Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно. Данный проект позволяет в лёгкой игровой форме дать детям начальные знания пожарной
Педагогический проект:Тема: «Спички детям - не игрушки!»Воспитатели: Власюк А.Д, Будаева Е.В.Средняя группа Актуальность реализации проекта: Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого Этапы проекта:1 этап: Целеполагание. Цель проекта: Дать детям начальные знания по пожарной 2 этап. Разработка проекта.Познакомить детей и родителей с темой проекта, обозначить значимость 3 этап. Выполнение проекта. Организация деятельности проекта. Игровая деятельность. Чтение художественной литературы.ЦЕЛЬ : расширять кругозор детей в области пожарной безопасности, пополнить Изготовление коллективной работы «Загорелся Кошкин дом» Изготовление коллективной работы по пожарной безопасности. Беседа. «Профессия-пожарного»Памятка дошкольника:Не играй со спичками!Не поджигай сухую траву, сено, тополиный пух!Не Продуктивная деятельность.Рисование «Пожарная машина»Аппликация «Кошкин дом» Лепка: «Бежит курочка с ведром …» Экскурсия к пожарному щиту. Анкетирование родителей.ВЫВОД: Участие в проекте родителей повысило значимость проводимой работы, показала актуальность Итог работы.Работа над проектом позволила обогатить жизненный опыт детей, расширить словарь и Перспектива работы Продолжить работу по созданию новых проектов по «Основам безопасности детей
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность реализации проекта: Начинать знакомить детей с пожарной

Актуальность реализации проекта: Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с

безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали,

как нужно вести себя правильно и безопасно. Данный проект позволяет в лёгкой игровой форме дать детям начальные знания пожарной безопасности.

Тип проекта: творческий, информационно -исследовательский, краткосрочный
Вид проекта: семейный, групповой.
Проблема: дети не имеют достаточных знаний об огне и его опасности для человека.
Ожидаемые результаты: расширение кругозора детей, словарного запаса, получение детьми начальных знаний по пожарной безопасности, вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.
Сроки проведения: 2 недели.
Возраст детей: 4-5 лет.


Слайд 3 Этапы проекта:
1 этап: Целеполагание. Цель проекта: Дать детям

Этапы проекта:1 этап: Целеполагание. Цель проекта: Дать детям начальные знания по

начальные знания по пожарной безопасности.
Задачи проекта:
Образовательные: Познакомить

детей с понятием огонь. Дать представление о пользе и вреде огня для человека.
Развивающие: способствовать запоминанию детьми правил безопасного поведения во время ЧП. Развитие творческие способности детей.
Воспитательные: воспитывать умение слушать и слышать педагога. Воспитывать чувство самосохранения.



Слайд 4 2 этап. Разработка проекта.
Познакомить детей и родителей с

2 этап. Разработка проекта.Познакомить детей и родителей с темой проекта, обозначить

темой проекта, обозначить значимость выбранной темы.
Провести работу по подбору

необходимой лит-ры и иллюстрированного материала.
Подготовить наглядные пособие для игровой и продуктивной деятельности.

Слайд 5 3 этап. Выполнение проекта. Организация деятельности проекта. Игровая

3 этап. Выполнение проекта. Организация деятельности проекта. Игровая деятельность.

деятельность.



Слайд 6 Чтение художественной литературы.
ЦЕЛЬ : расширять кругозор детей в

Чтение художественной литературы.ЦЕЛЬ : расширять кругозор детей в области пожарной безопасности,

области пожарной безопасности, пополнить словарный запас детей, развивать связную

речь и память.

Чтение загадок и пословиц об огне.

Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает.
(Огонь)
Все ест - не наедается,
А пьет - умирает
(Огонь.)
 Что бывает, если птички
Зажигают дома спички?
(Пожар.)
Это тесный, тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть как костер!
Не шути с сестричками,
Тоненькими... (спичками).


Слайд 7 Изготовление коллективной работы «Загорелся Кошкин дом»

Изготовление коллективной работы «Загорелся Кошкин дом»

Слайд 8 Изготовление коллективной работы по пожарной безопасности.

Изготовление коллективной работы по пожарной безопасности.

Слайд 9 Беседа. «Профессия-пожарного»
Памятка дошкольника:
Не играй со спичками!
Не поджигай сухую

Беседа. «Профессия-пожарного»Памятка дошкольника:Не играй со спичками!Не поджигай сухую траву, сено, тополиный

траву, сено, тополиный пух!
Не кидай неизвестные баллончики в огонь,

они могут взорваться!
Без взрослых нельзя включать в сеть электроприборы!
Не растопляй печь самостоятельно!
Самостоятельно не зажигай газовую плиту!
Не играй без взрослых новогодними фейерверками и хлопушками!
Не играй с бензином и другими горючими веществами!
Никогда не прячься в шкаф или под кровать, пожарные не смогут тебя найти!
Когда в доме горит, скорей беги на улицу


Слайд 10 Продуктивная деятельность.
Рисование «Пожарная машина»

Аппликация «Кошкин дом»

Продуктивная деятельность.Рисование «Пожарная машина»Аппликация «Кошкин дом»

Слайд 11 Лепка: «Бежит курочка с ведром …»

Лепка: «Бежит курочка с ведром …»

Слайд 12 Экскурсия к пожарному щиту.

Экскурсия к пожарному щиту.

Слайд 13 Анкетирование родителей.
ВЫВОД: Участие в проекте родителей повысило значимость

Анкетирование родителей.ВЫВОД: Участие в проекте родителей повысило значимость проводимой работы, показала

проводимой работы, показала актуальность и необходимость взаимодействия взрослого и

ребенка в решении задач безопасности.


Слайд 14 Итог работы.
Работа над проектом позволила обогатить жизненный опыт

Итог работы.Работа над проектом позволила обогатить жизненный опыт детей, расширить словарь

детей, расширить словарь и умение детей участвовать в обсуждении

предложенной ситуации.
Работа в проекте на всех этапах позволила донести до каждого ребенка необходимость неукоснительного выполнения правил, как залога его здоровья и безопасности.
Участие в проекте родителей повысило значимость проводимой работы, показала актуальность и необходимость взаимодействия взрослого и ребенка в решении задач безопасности.

 


  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-spichki-detyam-ne-igrushki-prezentatsiya-k-zanyatiyu-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 47
  • Количество скачиваний: 0