Слайд 6
Инновационные формы работы по физическому воспитанию помогают решать
ряд коррекционных задач, определяющих процесс преодоления недостатков физического развития
и осуществления взаимосвязи с лечебно-воспитательной работы. Основным развивающим направлением является развитие сенсомоторных координаций всех уровней: Сенсомоторное развитие через взаимосвязь движения тела и сенсорных процессов, прорабатываются базовые , жизненные и учебные функции старшего дошкольника: видение, слушание, осязание, ориентация, тонкая моторика кисти и др. Реализация основных факторов развития нервной системы, организма в целом – формируется физическое и неврологическое развитие будущего школьника. проработка координации крупной , средней , мелкой моторики и развитие основных двигательных качеств (выносливость, гибкость, ловкость и др.) Укрепление мышечного корсета и сводов стопы, формирование правильной осанки.