Задачи:Повысить интерес детей к различным видам двигательной деятельности;Увеличить объём двигательной активности детей;Побуждать детей к самостоятельной двигательной деятельности;Поднять эмоциональный настрой детей;
Слайд 2
Задачи: Повысить интерес детей к различным видам двигательной деятельности; Увеличить
объём двигательной активности детей; Побуждать детей к самостоятельной двигательной деятельности; Поднять
эмоциональный настрой детей;
Слайд 3
Нетрадиционное оборудование позволяет: Повысить интерес детей к выполнению основных
движений и игр; Развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие, воображение,
зрительную память; Развивать чувство формы и цвета; Способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей;
Слайд 4
Основный принципы использования нестандартного оборудования: Оборудование может быть использовано
на физкультурных занятиях и в самостоятельной двигательной деятельности преимущественно
старшего дошкольного возраста с учётом уровня их физической подготовки и индивидуальных возможностей. Начиная упражнение на нестандартном оборудовании от самых простых, следует постепенно переходить к более сложным, разнообразить движения. Важно чередовать упражнения так, чтобы нагрузка в движениях, идущих друг за другом, не приходилась на одни и те же группы мышц. Полезно использовать дыхательные упражнения на расслабление мышц. В процессе выполнения упражнений необходимо внимательно следить за самочувствием детей, не допускать перегрузки. Дозировку упражнений воспитатель выбирает, исходя из степени тренированности организма ребёнка и его индивидуальных возможностей. С целью воспитания самостоятельности и активности целесообразно предлагать детям самим придумать упражнение на оборудовании, исходя из их физических возможностей и уровня двигательной активности
Слайд 5
Виды нестандартного оборудования и упражнения на них: «Дорожка -