Презентация на тему Мнемотехникаа на занятиях физической культуры. консультация по физкультуре

эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации
Мнемотаблица – это схема,

в которую заложена определённая информация

зрительную и слуховую память
воображение

графической аналогии, а так же с помощью заместителей понимать

и выполнять знакомые движения , упражнения по мнемотаблице;
- обучение детей правильному выполнению комплексов ОРУ;
- развитие у детей умственной активности, сообразительности, наблюдательности;
- развитие у детей психических процессов: мышления, внимания, воображения, памяти…;

таблицы и разбор того, что на ней изображено.
2.

Осуществляется перекодирование информации, т.е. преобразование из символов в образы.

3. После перекодирования осуществляется выполнение упражнений.

в исходное положение В — 1- выполнение под счет звездочки —

хлопки (количество звёздочек обозначает количество хлопков)

ОРУ – специально разработанные движения для рук, ног, туловища , шеи и других частей тела, которые могут выполняться с разным мышечным напряжением, разной скоростью, амплитудой, в разном ритме и темпе.

МНЕМОТАБЛИЦА (Схема ОРУ)

группа
Комплекс № 1 с кубиками
Лицевая сторона мнемотаблицы

группа
Комплекс № 1 с кубиками
(для выполнения

упражнений каждому ребенку понадобится два кубика)

Оборотная сторона мнемотаблицы

Игра
«Мой весёлый,

звонкий мяч»

Ход игры.
Воспитатель, делая движение рукой,
как – будто отбивает мяч и говорит:
Мой веселый, звонкий мяч Ты куда пустился вскачь? Красный, жёлтый, голубой, Не убегай от меня, постой!



Дети, изображая мяч, прыгают на месте на двух ногах.
После слова «постой!» дети – «мячики» останавливаются, и на слова воспитателя: «Марина, лови!» (называет любого ребенка) дети – «мячики» убегают, а Марина их ловит.

Игра продолжается. Прыгать нужно только на обеих ногах.
Бежать по прямой до определенного места.