Презентация на тему - Перспективное планирование работы с детьми 3-4 лет Развитие ценностного отношения к здоровью, формирование здоровьесберегающего поведения презентация к занятию (младшая группа) по теме

пища, витамины
Не болей!
Здоровый образ жизни (культурно-гигиенические навыки)

необходимости сохранения здоровья, желании вести здоровый образ жизни.

играм, муляжи с овощами и фруктами, продуктов питания, витамины,

свежие овощи и фрукты, куклы, мебель, посуда, игрушки-животные, картотека загадок, потешек, картинки, красочные иллюстрации, фотографии, дидактические карточки, дидактические игры, предметы-заместители, строительный материал, ширма, изобразительные средства, аудиозаписи, дорожки для проведения закаливающих процедур, ванночки, тазики, культурно-гигиенические и игровые банные принадлежности, вешалки, надувной бассейн, лейки, разнообразные предметы и игрушки для игр с водой.

ситуаций, рассказ воспитателя, рассматривание, наблюдения);
Познавательно-исследовательская (рассматривание, наблюдения, коллекционирование, отгадывание

загадок, экскурсия, экспериментирование);
Игровая (сюжетные игры, игры-ситуации, игры-имитации движений, дидактические игры, театрализованные игры);
Трудовая (индивидуальные и групповые поручения по теме);

Чтение художественной литературы (чтение литературных произведений по теме, разучивание стихотворений по теме);
Музыкально-художественная (слушание и исполнение песенок по теме);
Продуктивная (лепка, аппликация, рисование, конструирование);
Двигательная (подвижные игры, пальчиковые игры, игры с водой, закаливание).

витамины»):
Сюжетные игры: «Магазин полезных продуктов», «Семья», «Магазин овощей и

фруктов», «Семья – летние заготовки»;
Игра-ситуация «Пора обедать», «Завтрак для всех», «Что у на сна обед?»;
Дидактические игры: «Овощи на тарелке», «По грибы», «Готовим чай», «Готовим кашу»;
Театрализованные игры: «Кто из нас овощей…», «Репка»;
Продуктивная деятельность (лепка, рисование, конструирование);
Рассматривание предметных и сюжетных картинок, иллюстраций, открыток, фотографий по теме.

«Семья», «Поликлиника», «Аптека»;
Игра-ситуация «Мама и дочка»;
Дидактические игры: «Что делает?»,

«Умею – не умею», «Найди опасные предметы», «Отгадай загадку по картинке»;
Театрализованные игры;
Рассматривание предметных и сюжетных картинок, иллюстраций, фотографий по теме;
Пальчиковые игры;
Наблюдения;
Продуктивная деятельность (рисование, лепка).

навыки»):
Наблюдения;
Рассматривание предметных и сюжетных картинок, иллюстраций, фотографий по теме;

Экспериментирование с водой, мылом, зубной щёткой и пастой, бумажными салфетками;
Сюжетные игры: «Магазин», «Семья», «Детский сад», «Большая стирка», «Банный день»;
Игра-ситуация: «Мама и дочка», «В детском саду»;
Игра-имитация движений: умывание, чистка зубов, мытьё рук…
Дидактические игры: «Водичка, умой моё личико!», «Проводим уборку», «Угадай, кто позвал?», «Найди предметы гигиены», «Умывалочка», «Почистим зубки», «Вымой кукле руки», «Мыльные перчатки. Пузырики», «Кукла обедает»;
Театрализованные игры;
Пальчиковые игры;
Игры с водой;
Продуктивная деятельность (рисование, конструирование, лепка).

жизни культурно-гигиенические навыки)
Занимательное дело-развлечение «Нас излечит, исцелит добрый

доктор Айболит!»

Игра-занимательное дело «Пейте, дети, молоко – будете здоровы!»

Развлечение «Путешествие в страну НЕБОЛЕЙКУ!»

Занимательное дело «Береги здоровье смолоду»

Занимательное дело «Путешествие в мир ЗДОРОВЬЯ»

Занимательное дело «Мы аккуратные и бережливые»

Летнее развлечение «В гостях у капельки»