Презентация на тему проекта Сохраним свое здоровье (взаимодействие воспитателей с родителями при осуществлении физкультурно-оздоровительной работы с детьми средней группы) презентация к уроку (средняя группа)

родители, дети.
Длительность проекта: длительный (сентябрь - июнь).

оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель –

снижение заболеваемости детей.
От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им прививаются в детском саду и которые им необходимы для эффективного обучения в дальнейшем. Для этого необходимо формировать у детей разносторонние знания и положительные черты характера, совершенствовать физическое развитие.
Педагогам необходимо правильно организовать воспитательно-образовательную работу с детьми дошкольного возраста. Надо учитывать возрастные, психологические особенности детей, создавать благоприятные гигиенические условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности. Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве.
Необходимо так же вести постоянный поиск новых форм взаимодействия с семьей воспитанников.
Следовательно, возникает необходимость создания такой системы работы, при которой бы происходила интеграция оздоровительной деятельности в образовательную, что в конечном итоге способствовало сохранению и укреплению физического и психического здоровья ребенка, формированию привычки здорового образа жизни.

заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми

и вести здоровый образ жизни;
прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию;
повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников.

и психологического здоровья детей;
позитивные изменения в развитии детей –

познание себя через окружающий мир;
формирование желания заботиться о сохранении своего здоровья;
знакомство с правилами здорового образа жизни, личной гигиены, гигиены здоровья.
тесное сотрудничество с родителями;
повышение грамотности родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников.
Продукт проекта:
фоторепортаж совместного творчества воспитателей группы, родителей «Здорово жить, жить здорово!»;
презентация проекта «Сохраним свое здоровье»;
оформление папки «Чемпионом можешь ты не быть, а здоровым быть обязан».

семьей»

В.А.Сухомлинский

Взаимодействие с семьей:
Участие в анкетировании родителей на тему: «Сохранение и укрепление здоровья ребенка в семье»;
предоставление фотоматериалов с комментариями для презентации;
индивидуальные беседы о спортивных интересах детей,   о физических умениях и навыках каждого ребёнка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми;
участие в спортивных праздниках детского сада;
знакомство родителей с методами оздоровления детей в детском саду и дома;
обогащение развивающей среды для развития физических способностей детей, обновление костюмов для сюжетно – ролевых игр;
участие родителей в работе по оздоровлению детей в детском саду.

залог здоровья ребенка»

Консультации для родителей:
«Воспитание основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»;
«Правила безопасности общения детей с компьютером»;
«Когда и сколько заниматься»;
«Как приучить ребенка чистить зубы»;
«Утренняя зарядка для детей»;
«Рекомендации по укреплению здоровья детей»;
«Полезные советы по питанию»;
«Здоровье и питание детей дошкольного возраста.»

проекта;
групповая консультация для родителей о целях и задачах внедряемого проекта

(на родительском собрании).
2. Практический:
беседы по развитию представлений о мире и о себе: о своем теле, здоровье, безопасности и эмоциях ( - «Что такое здоровье?», «Мы порядком дорожим – соблюдаем свой режим», «О роли питания для здоровья», «Спорт -  это сила и здоровье», «Сохрани своё здоровье сам»,  «Зачем и как нужно закаляться?», «Что лучше - болеть или быть здоровым?», «Здоровый образ жизни», «Какие виды спорта ты знаешь?»);     
рассказы детей на тему: «Мой любимый вид спорта»;
экскурсии на кухню и в медицинский кабинет;
чтение детской литературы по теме, заучивание стихотворений, пословиц, поговорок, потешек о здоровье, рассматривание иллюстраций, альбомов «Летние и зимние  виды спорта», о спортивном инвентаре, о режиме дня; пополнение книжного уголка по теме);
отгадывание загадок о спорте, здоровье, о фруктах и овощах;
оздоровительные досуги, праздники, развлечения, дни здоровья, игровая деятельность (дидактические, подвижные, сюжетно – ролевые игры);
изучение ПДД.

сам себе я помогу!

Мы зарядкой заниматься Начинаем по утрам. Пусть болезни нас боятся, Пусть они не ходят к нам.

Как огня боятся мыла. Нужно ручки с мылом мыть, Чтоб здоровенькими

быть. Знают дети все вокруг: Мыло – наш надёжный друг!

Лейся, чистая водичка,
Ты умой мне чисто личико,
Шейку, ручки умывай,
Ничего не забывай!

повара, Приготовили с утра.

витамины,
Сытные каши и свежие фрукты.
Самые важные в жизни продукты.

- Дружно занимаемся! Стать мы сильными - должны! Вот мы как стараемся!

Плавание -

это прекраснейший доктор.  Оно позволяет нам не болеть.  Плавание действует, как витамины,  И повышает иммунитет.

потянулись
И друг другу улыбнулись.

Бегу, бегу, бегу! Земли едва касаюсь, Как будто я лечу!

поправит вам здоровье -
Он больше всех бывает рад!

по телефону

день к нему идут
Очень нужен нам с тобою
Продавца нелегкий

труд!

дороги нет. 
Для машины, знают все, Есть дороги, есть шоссе.

Помнит также мал и стар, Пешеходам – ТРОТУАР.

мы не танцевали хотя бы раз.»

Фридрих Ницше

здоровы и в саду, и дома!

Накачиваем мышцы.

Вкусно и полезно.

в ворота гол!

делаем зарядку и занимаемся физкультурой в воде и на

суше.

и смеюсь
Ничего я не боюсь!
А лошадка-крошка
Скачет по дорожке:
Сашеньку катает

–
Маму забавляет

успех. 
Очень важен спорт для всех.  Он – здоровье и успех

красные на ветке, Словно яркие конфетки. Так заманчиво горят, Привлекают деток в

сад

памяток

Фоторепортаж совместного творчества воспитателей группы, детей и их родителей

«Здорово жить, жить здорово!»
Оформление папки «Чемпионом можешь ты не быть, но здоровым быть обязан».

сделайте его крепким
и здоровым: пусть он работает, действует,

бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении!»
Жан-Жак Руссо