Презентация на тему Конспект комплексного занятия по здоровьесберегающим технологиям Пять органов чувств Старшая группа. план-конспект занятия (старшая группа)

Содержание

2. .
3. Ребята, я снова к вам за помощью!
4. А ТЕПЕРЬ, НЕЗНАЙКА, МЫ ТЕБЕ РАССКАЖЕМ О НАШИХ ОРГАНАХ ЧУВСТВ.
5. ЗАПОМНИ: ИХ ВСЕГО ПЯТЬ!
6. Два Егорки живут возле горки. Живут дружно, а друг на друга не глядят.
7. Зачем человеку глаза?
8. Радужная оболочка глаз у всех людей разная
9. Запомни, Незнайка, правила по охране зрения.
10. Всегда во рту, а не проглотишь.
11. Зачем нам нужен язык? Как можно определить, что это за продукт, не видя его?
12. Запомни, Незнайка: 1.Нельзя пробовать на вкус лекарства,
13. Есть всегда он у людей. Есть всегда у кораблей.
14. Зачем человеку обоняние?
15. Функции органа обоняния. 1.Защитная (очищает и обеззараживает
16. Оля слушает в лесу, как кричит кукушка. А для этого нужны нашей Оле… (УШКИ).
17. Что бы было, если бы мы не
18. Пятёрка братьев неразлучна, им вместе никогда не скучно. Они работают пером, пилою, ложкой, топором.
19. Осязание-это свойство кожи человека. Самая чувствительная кожа на кончиках пальцев рук.
20. Пальцами мы трогаем предметы, узнаём их на ощупь, играем ими, работаем.
21. А вот, Незнайка, правила ухода за руками.
22. Скачать презентацию
23. Похожие презентации

Ребята, я снова к вам за помощью! Моё лицо! Я такой красивый! Но сколько здесь всего! Помогите разобраться!

Главная
Спорт
Конспект комплексного занятия по здоровьесберегающим технологиям Пять органов чувств Старшая группа. план-конспект занятия (старшая группа)

НАШИ ОРГАНЫ ЧУВСТВПознавательный материал для детей старшей и подготовительной группы.

Ребята, я снова к вам за помощью! Моё лицо! Я такой красивый!

А ТЕПЕРЬ, НЕЗНАЙКА, МЫ ТЕБЕ РАССКАЖЕМ О НАШИХ ОРГАНАХ ЧУВСТВ.

Два Егорки живут возле горки. Живут дружно, а друг на друга не глядят.

Радужная оболочка глаз у всех людей разная (серая, коричневая, голубая). А чёрная

Запомни, Незнайка, правила по охране зрения. 1.Нельзя тереть глаза грязными руками.

Зачем нам нужен язык? Как можно определить, что это за продукт, не видя его?

Запомни, Незнайка: 1.Нельзя пробовать на вкус лекарства, незнакомые ягоды, грибы, травы, цветы.

Есть всегда он у людей. Есть всегда у кораблей.

Функции органа обоняния. 1.Защитная (очищает и обеззараживает воздух). 2.Согревает и увлажняет поступающий

Оля слушает в лесу, как кричит кукушка. А для этого нужны нашей Оле… (УШКИ).

Что бы было, если бы мы не могли слышать? Соблюдай, Незнайка, правила

Пятёрка братьев неразлучна, им вместе никогда не скучно. Они работают пером, пилою, ложкой, топором.

Осязание-это свойство кожи человека. Самая чувствительная кожа на кончиках пальцев рук.

Пальцами мы трогаем предметы, узнаём их на ощупь, играем ими, работаем.

А вот, Незнайка, правила ухода за руками. 1.Чисто мой руки с мылом.

Слайды презентации

Слайд 2 .

Слайд 3 Ребята, я снова к вам за помощью! Моё

Ребята, я снова к вам за помощью! Моё лицо! Я такой

лицо! Я такой красивый! Но сколько здесь всего! Помогите

разобраться!

Слайд 4 А ТЕПЕРЬ, НЕЗНАЙКА, МЫ ТЕБЕ РАССКАЖЕМ О НАШИХ

ОРГАНАХ ЧУВСТВ.

Слайд 5 ЗАПОМНИ: ИХ ВСЕГО ПЯТЬ!

Слайд 6 Два Егорки живут возле горки. Живут дружно, а

друг на друга не глядят.

Слайд 7 Зачем человеку глаза?

Слайд 8 Радужная оболочка глаз у всех людей разная (серая,

Радужная оболочка глаз у всех людей разная (серая, коричневая, голубая). А

коричневая, голубая). А чёрная точка посередине – это зрачок.

Он помогает нам видеть вокруг. Для чего нужны ресницы? Брови? Веки?

Слайд 9 Запомни, Незнайка, правила по охране зрения. 1.Нельзя тереть глаза

Запомни, Незнайка, правила по охране зрения. 1.Нельзя тереть глаза грязными

грязными руками. 2.Нельзя близко и долго смотреть телевизор, играть в

компьютерные игры. 3. Оберегайте глаза от попадания едких и опасных жидкостей. 4.Берегите глаза от колющих и режущих предметов. 5.Тренируйте глаза, делайте упражнения. 6.Гуляйте на свежем воздухе. 7.Ешьте больше фруктов, овощей, ягод.