Презентация на тему проекта Тропинки Здоровья в старшей группе презентация к уроку (старшая группа)

проекта педагогический Вид познавательный, групповой, игровой, краткосрочный Образовательная область Физическое

и Познавательное развитие Участники проекта воспитатели, дети старшей группы, музыкальный руководитель, родители Сроки реализации с 7.11.16-18.11.16 гг.

всём мире приоритетные позиции. Сегодня важно формировать и поддерживать

у родителей интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей. Помочь понять им, что здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие. Главной задачей является –воспитание здорового, сильного жизнерадостного человека. Понимая важность здорового образа жизни, мы решили запустить проект «Тропинки Здоровья».

физического развития ребёнка. Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Формирование убеждений привычек здорового образа жизни, развитие познавательных и творческих способностей детей старшей группы. Повысить стремление родителей использовать двигательную деятельность с детьми для укрепления детского здоровья.

физического здоровья детей;
•Формирование представления о

своем теле, о необходимости сох-
ранения своего здоровья;
•Развитие гигиенических навыков;
•Обогащать представления детей о витаминах, их роли в жизни
человека;
•Вырабатывать привычку к соблюдению режима, потребность в
физических упражнениях и играх;
•Развитие движений, самостоятельной двигательной активности;
•Расширить знания родителей о физических умениях и навыках
детей;
•Повысить стремление родителей укреплять здоровый образ
жизни в семье.

Прогнозируемый результат: Благодаря работе по проекту у детей

будут сформированы представления: • что такое здоровье и как его сберечь; • что такое витамины как влияют на здоровье; • что такое режим и гигиена; • о том, что есть полезные и не полезные продукты, какие они; • что такое микробы и вирусы; • как предупреждать болезни; • что такое аптека, для чего она нужна; •развитие коммуникативных способностей воспитанников; Для родителей: • повышение компетентности родителей в вопросах сохранения здоровья и здорового образа жизни; • активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.

добрый доктор Айболит»
«Бесценная и всем необходимая вода»
«Волшебный сундучок «Здоровье»
«Таблетки

растут на грядках и на ветках»  
«В гостях у Мойдодыра»
«Мы порядком дорожим – соблюдаем свой режим»
«Будем спортом заниматься»                                              
«Одежда и здоровье»
«Мое тело»
«Микробы и вирусы»
«Полезные и вредные продукты»
«Врачи - наши помощники»

здоровье 
Рассматривание картины «На прогулке»
Чтение: К. Чуковский «Мойдодыр», Т.А.Шорыгина «Осторожные

сказки», А.Барто «Девочка - чумазая», С. Михалков «Прививка»
Разучивание стихов, пословиц о здоровье                                     
Вечер загадок о спорте, здоровье, о фруктах и овощах
ФЭМП: Упражнение с гантелями на ориентировку в пространстве
«Прокати мячик в ворота» (ориентировка на плоскости)
«Разложи мыло в мыльницы» (геометрические фигуры)
«Разложи фрукты на тарелки» (величина)
«Разложи овощи в корзинку и тележку» (соотношение цифры с количеством)

с молоком», «Волшебные таблетки» (витамины), «Микробы на ладошках», «Спортивная

семья», «Наши помощники (предметы гигиены), «Футбольный мяч»
Аппликация: «Чемоданчик Айболита», «Каша-пища наша», «Полезные и вредные продукты» , газета – коллаж «Будь здоров!», «Витаминная семья», «Спортики»
Лепка: «Витаминное дерево», «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься», «Наши друзья Здоровья»
Раскраски по теме
Музыка: Песня «Мячи» сл.З.Петровой, муз.Ю.Чичкова
Упражнения с флажками «На зарядку» муз.В.Золотарева

– залог здоровья»  
«Что лишнее?»
«Правила гигиены»     

                     
Игра с мячом «Назови правильно» (о продуктах питания и витаминах)
«Какие виды спорта ты знаешь?»  (с мячом)                                    
«Что такое хорошо и что такое плохо»
«Если ты поранился»
С/р игры: «Поликлиника», «Аптека», «Физкультурное занятие в детском саду»

как я»
«Ловишки в кругу»
«Мы веселые ребята»    

                           
Эстафета «Что нужно для умывания»
Эстафета «Витаминное дерево»
Эстафеты с разными мячами

до колокольчика»
«Попади в корзину»
«На одной ножке по дорожке»
«Мяч через

обруч»
Утренняя гимнастика под музыкальное сопровождение
Витаминизация
Ежедневные прогулки с двигательной активностью

можно сделать выводы: Тема проекта выбрана с учетом возрастных особенностей

детей старшего дошкольного возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды их деятельности (игровую, познавательную, художественно – речевую, музыкально – игровую). Работа по теме проекта получилась познавательной. Дети с интересом узнавали о витаминах, микробах и их значении в жизни человека. Сформировано представление детей о здоровом образе жизни, а также расширены знания о способах укрепления и сохранения своего здоровья. Создавая игровые проблемные ситуации, воспитатели побуждали детей использовать приобретённые знания и применять их в разрешении проблемы, а затем и закреплять через игровую, творческую деятельность. Главными помощниками в проекте стали родители. Родители с интересом знакомились с предложенным информационным материалом. Большая часть родителей активно приняли участие в фотовыставке «Дружба со спортом».Проект позволил вызвать у родителей стремление к сотрудничеству с воспитателями, вовлечь участвовать в жизни детского сада. А также, благодаря проекту родители грамотно отнеслись к вопросам правильного питания и воспитания здорового образа жизни у своих детей. Проект «Тропинки здоровья» разрешил проблему, реализовал поставленные задачи. Совместная работа по оздоровлению детей привела к тому, что заболеваемость в группе снизилась, повысился уровень физической подготовленности детей, появилась потребность в ведении здорового образа жизни.  

Работа с родителями: 1.Ширма «Чистота – залог здоровья». 2. Консультация «Игры, которые лечат». 3.Фотовыставка «Дружба со спортом». 4. Анкетирование: «Какое место занимает физкультура в вашей семье», «Физическое воспитание в семье». 5. Консультации для родителей на тему: «Режим дня в жизни дошкольника», «Как научить ребенка заботиться о своих зубах». 6.Папки - передвижки «Правильное питание детей», «Бережем свое здоровье». 7. Индивидуальные беседы о физических умениях и навыках каждого ребенка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми.