Слайд 2
Познавательно-исследовательская деятельность как одна из форм поддержки детской
инициативы
Слайд 3
Актуальность темы: Ребенок должен как можно раньше получить
позитивный опыт реализации собственных замыслов. Все возрастающая динамичность нашей жизни
требует поиска новых, нестандартных действий в самых разных обстоятельствах. Поддерживать инициативу ребенка возможно, в том числе, и через исследовательскую деятельность.
Слайд 4
« СМОТРИ ВО ВСЕ ГЛАЗА» ЦЕЛЬ: Развитие познавательно- исследовательской активности
дошкольников.
«
Слайд 5
Задачи: Учить детей видеть и выделять проблему эксперимента. Привести к
пониманию того, что зрение необходимо беречь. Формировать у детей навыки
ухода за собой и за глазами. Развивать личностные свойства: целеустремленность, настойчивость, решительность. Воспитывать чувство сострадания к незрячим людям, желание оказать им помощь.
Слайд 15
Работа с родителями
Консультации «Роль зрения в развитии ребенка» «Коньюктивит у
детей»
Слайд 16
Выводы В ходе проведенной нами исследовательской деятельности было установлено:
экспериментирование включает в себя активные поиски решения задачи выдвижение
предположений к построению выводов оказывает положительное влияние на эмоциональную сферу ребенка, на развитие творческих способностей, на укрепление здоровья.