возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения
и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Современные здоровьесберегающие технологии в младшем дошкольном возрасте проект (средняя группа)
Содержание
- 2. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить
- 3. создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления
- 4. Формы организации здоровьесберегающей работы в младшем дошкольном
- 5. Культурно-гигиенические навыки Формирование привычки следить за своим
- 6. Утренняя гимнастика:способствует развитию у детей правильной осанки,
- 7. Утренняя гимнастика всопровождении музыки. Музыка создает хорошее настроение и вызывает положительные эмоции, снижает психоэмоциональное напряжение.
- 8. Гимнастические палкиПрофилактика нарушения осанкиБусы здоровья
- 9. Пальчиковая гимнастика тренирует мелкую моторику, стимулирует речь, пространственное мышление, внимание, кровообращение, воображение, быстроту реакции.
- 10. Физкультминутки Рекомендуется для всех детей в качестве профилактики утомления.
- 11. Занятие по физической культуре-формирование и развитие физических качеств(скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации
- 12. Физическая культура на свежем воздухеРазвивать физические качества;гибкость,
- 13. Подвижная игра:упражнять детей в различных видах ходьбы или бега,развитие быстроты реакции,сноровки, умения ориентироватьсяна слово.
- 14. Гладь мои ладошки, ёжик, Ты колючий, ну
- 15. Гимнастика после сна позволяет пробудить организм, нормализовать
- 16. Ходьба по массажным дорожкам основана на стимуляции
- 17. Самомассаж необходим для повышения сопротивляемости организма, для
- 18. Дыхательная гимнастикавосстанавливает нарушенное носовое дыхание; улучшает дренажную
- 19. Сюжетно-ролевая игра «Доктор»РелаксацияДети ложатся на спину, расслабляя
- 20. Физическая культура-закреплять и развивать умение ходить и
- 21. Работа с родителямиКонсультация для родителей: «Как закалять ребенка в домашних условиях»
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Слайд 3
создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
сохранение
здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
Задачи здоровьесберегающих
технологий
Слайд 4
Формы организации здоровьесберегающей работы в младшем
дошкольном возрасте;
Утренняя
гимнастика(традиционная, дыхательная, звуковая);
Культурно-гигиенические навыки;
Физкультурные занятия;
Двигательно-оздоровительные физкультминутки;
Пальчиковая гимнастика;
Дыхательные упражнения;
Подвижные игры;
Малоподвижные
игры;Физкультурные прогулки;
Гимнастика пробуждения после дневного сна;
Физкультурные досуги и развлечения;
Самостоятельная деятельность детей;
Работа совместно с родителями.
Слайд 5
Культурно-гигиенические навыки
Формирование привычки следить за своим внешним
видом,
умения правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо,
пользоваться
полотенцем, расческой, носовым платком
Слайд 6
Утренняя гимнастика:
способствует развитию у детей
правильной осанки, тренирует
и
усиливает деятельность всех органов
и систем (сердечно –
сосудистой, дыхательной, нервной и т.д.),
подготавливает организм ребенка
к тем нагрузкам, которые предстоит
ему преодолевать в течении дня.
Слайд 7
Утренняя гимнастика в
сопровождении музыки.
Музыка создает хорошее настроение
и вызывает положительные эмоции, снижает психоэмоциональное напряжение.
Слайд 9 Пальчиковая гимнастика тренирует мелкую моторику, стимулирует речь, пространственное
мышление, внимание, кровообращение, воображение, быстроту реакции.
Слайд 11
Занятие по физической культуре-формирование и развитие физических качеств
(скоростных,
силовых, гибкости, выносливости и координации
Слайд 12
Физическая культура на свежем воздухе
Развивать физические качества;
гибкость, ловкость,
быстроту, выносливость.
Приучать к использованию физкультурного
инвентаря и атрибутов для подвижных
игрна прогулках.
Формирование у воспитанников потребности
в двигательной активности и физическом
совершенствовании
Слайд 13
Подвижная игра:
упражнять детей в различных
видах ходьбы или
бега,
развитие быстроты реакции,
сноровки, умения ориентироваться
на слово.
Слайд 14
Гладь мои ладошки, ёжик,
Ты колючий, ну и
что же,
Я хочу тебя погладить,
Я хочу с тобой поладить.
Игровое упражнение «Веселые ежи»
На каждое слово
осуществляются поглаживающие
движения ладонями.
Поверхности «иголочек» касаются
не только пальцы, но и ладони.
Направления движения – к себе.
Слайд 15 Гимнастика после сна позволяет пробудить организм, нормализовать кровообращение,
снять вялость и сонливость, быстрее прийти в бодрое состояние
и настроениеСлайд 16 Ходьба по массажным дорожкам основана на стимуляции активных
точек, расположенных на подошвах ног. Стимулирует вегетативную нервную систему,
усиливает артериальное кровоснабжение, снижает нервные и мышечные напряжения
Слайд 17
Самомассаж необходим для повышения
сопротивляемости организма, для улучшения
обменных процессов, лимфо- и кровообращения.
Воздействует на биологически
активные центры, находящиеся
наногах. Прочистка энергетических
каналов ног.
Слайд 18
Дыхательная гимнастика
восстанавливает нарушенное носовое дыхание;
улучшает дренажную функцию
легких; налаживает нарушенные функции сердечно-сосудистой системы, укрепляет весь аппарат
кровообращения;повышает общую сопротивляемость организма, его тонус, улучшает нервно-психическое состояние.
Слайд 19
Сюжетно-ролевая игра «Доктор»
Релаксация
Дети ложатся на спину, расслабляя все
мышцы
и закрывая глаза. Проходит релаксация
под звучание спокойной
музыки:
Я на солнышке лежу, Но на солнце не гляжу. Глазки закрываем, глазки отдыхают. Солнце гладит наши лица, Пусть нам сон хороший снится. Вдруг мы слышим: бом-бом-бом! Прогуляться вышел гром. Гремит гром, как барабан.
Слайд 20 Физическая культура-закреплять и развивать умение ходить и бегать,
