Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровый образ жизни в детском саду презентация

Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ) в последние годы является особенно актуальной в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социально – демографических групп населения России и особенно детей
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждениецентр развития ребенка - детский сад № 21 Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ) в 1. Планирование и соблюдение режима дня в детском саду. Режим дня – 2. Физические нагрузки. Зарядка, гимнастика, всевозможные эстафеты, активные игры, танцы — это все 3. Пребывание на свежем воздухе. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое 4. Разнообразие питания в детском саду (овощи, фрукты, каши, молочные продукты) без 5. Закаливание детей. Закаливание – это система мероприятий, направленных на повышение устойчивости 6. Неограниченность в движении и познавании предметов. Это содействует гармоничному физическому развитию 7. Навыки личной гигиены. Следует как можно раньше научить ребенка соблюдать правила 8. Полноценный сон. Полноценный сон, в том числе дневной, необходим для сохранения 9. Режим проветривания.Согласно Санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и режиму работы дошкольных Основная цель нашего детского сада, в том, чтобы обеспечить правильное и бережливое Учеными доказано, что здоровье человека только на 7-8% зависит от здравоохранения и Памятка по формированию здорового образа жизни у детей Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом

Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ)

образе жизни (ЗОЖ) в последние годы является особенно актуальной

в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социально – демографических групп населения России и особенно детей дошкольного и школьного возраста. Его решение требует активного осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет.

Именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного воздействия формируется здоровье, привычка к здоровому образу жизни, общая выносливость, работоспособность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития личности.

Основные задачи нашего детского сада - это формирование любви к здоровому образу жизни, к полезным привычкам, сохранение и укрепление здоровья.

Внедрение ЗОЖ в детском саду рождает выработку человеческих ценностей у детей, таких как здоровье, ответственность за себя, выбор правильного поведения в различных жизненных ситуациях.



Слайд 3 1. Планирование и соблюдение режима дня в детском

1. Планирование и соблюдение режима дня в детском саду. Режим дня

саду. Режим дня – это грамотное распределение времени, отпущенного

под занятия. Рациональный режим помогает работать всем органам также согласно режиму. Составлять режим нужно с учетом возраста и индивидуальных особенностей организма, чередуя работу с отдыхом. День стоит потратить на естественные нужды (сон, пища, игра и прогулка) и вовлекать детей в различные трудовые процессы, помогать освоить навыки. Продуманный распорядок дня способствует восстановлению сил, укрепляет иммунитет, повышает тонус, воспитывает здоровые привычки, ответственность и дисциплину.

Слайд 4 2. Физические нагрузки. Зарядка, гимнастика, всевозможные эстафеты, активные

2. Физические нагрузки. Зарядка, гимнастика, всевозможные эстафеты, активные игры, танцы — это

игры, танцы — это все аспекты ЗОЖ, применяемые в детском саду.

Физические упражнения дают возможность научиться управлять свои телом. Они приводят к улучшению аппетита и нормализации обмена веществ. Нужно помнить, что дети должны получить доста­точную физическую нагрузку, соответствующую их возрастным воз­можностям и группе здоровья.

Слайд 5 3. Пребывание на свежем воздухе. Пребывание детей на

3. Пребывание на свежем воздухе. Пребывание детей на свежем воздухе имеет

свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника.

Прогулка способствует повышению выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. На прогулке дети играют и много двигаются.


Слайд 6 4. Разнообразие питания в детском саду (овощи, фрукты,

4. Разнообразие питания в детском саду (овощи, фрукты, каши, молочные продукты)

каши, молочные продукты) без любого принуждения. Пища для детей

- это не только источник энергии, она необходима для их роста и развития. Поэтому в продуктах, потребляемых ребенком, в достаточном количестве должны содержаться различные витамины, в особенности – A, B, C и D.

Витамин А очень важен для зрения и роста. Он есть в моркови, сливочном масле, помидорах, яйцах, петрушке.
Витамин B помогает поддерживать работу сердца(молоко, мясо, хлеб).
Витамин С защищает от стрессов и болезней(апельсины, лимоны, ягоды, капуста, лук).
Витамин D укрепляет кости и мышцы. Его много в молоке и яйцах.


Слайд 7 5. Закаливание детей. Закаливание – это система мероприятий,

5. Закаливание детей. Закаливание – это система мероприятий, направленных на повышение

направленных на повышение устойчивости механизмов защиты и приспособления организма

ребенка ко многим факторам внешней среды. Процедуры закаливания в саду направлены на поднятие уровня иммунитета с учетом возраста малыша и его состояния здоровья. Главное правило – закаливание должно быть регулярным! Его следует проводить в течение всего года, постепенно увеличивая продолжительность процедур. 

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»

Вот некоторые способы закаливания в саду:
- оздоровительные прогулки, ежедневно 
- Рижский метод закаливания - умывание прохладной водой перед приемом пищи, после каждого загрязнения рук  - полоскание рта после каждого принятия пищи и после сна водой комнатной температуры
- бодрящая гимнастика в кроватках - воздушные ванны после сна, на занятии по физкультуре  - ходьба босиком в обычных условиях и по ребристым дорожкам после сна, на занятиях физкультурой
гимнастика для глаз по Э.С.Аветисову, Базарному
-точечный массаж по А.А.Уманской
- оздоровительный бег


Слайд 8 6. Неограниченность в движении и познавании предметов. Это

6. Неограниченность в движении и познавании предметов. Это содействует гармоничному физическому

содействует гармоничному физическому развитию и закаливанию организма, поддерживает эмоционально-положительный

тонус ребенка и развивает силу и выносливость.

Слайд 9 7. Навыки личной гигиены. Следует как можно раньше

7. Навыки личной гигиены. Следует как можно раньше научить ребенка соблюдать

научить ребенка соблюдать правила гигиены, чтобы уберечь его от

многих проблем со здоровьем. Важно не только объяснить ребенку необходимость поддерживать чистоту, но и своим собственным примером побуждать его к этому(уход за зубами дважды в день, мытье рук, полоскание рта после еды, купание, смена белья).

Слайд 10 8. Полноценный сон. Полноценный сон, в том числе

8. Полноценный сон. Полноценный сон, в том числе дневной, необходим для

дневной, необходим для сохранения здоровья и нормального функционирования организма.

Он исключает переутомление, дарит бодрость и хорошее настроение. Отсутствие дневного сна может привести к снижению иммунитета, ухудшению памяти, плохой концентрации внимания.

Слайд 11 9. Режим проветривания.
Согласно Санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию

9. Режим проветривания.Согласно Санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и режиму работы

и режиму работы дошкольных учреждений (СанПин 2.4.1.2660-10)
Проветривание комнат должно

осуществляться «ежедневно и неоднократно в отсутствие детей. Наиболее эффективное – сквозное и угловое проветривание помещений. Длительность проветривания зависит о температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности отопительной системы. Сквозное проветривание проводят не менее 10 минут каждые 1,5 часа. Проветривание проводят в отсутствие детей и заканчивают за 30 минут до их прихода с прогулки или занятий. Широкая аэрация всех помещений в теплое время года допускается в присутствии детей. Проветривание через туалетные комнаты не допускается. В помещениях спален сквозное проветривание проводят до укладывания детей. В холодное время года фрамуги, форточки закрывают за 10 минут до отхода ко сну детей. В теплое время года сон организуют при открытых окнах (избегая сквозняка).» Все помещения с постоянным пребыванием детей нуждаются в проветривании. В «Требованиях» есть подробная таблица с кратностью свежего воздуха в зависимости от помещения, возрастной группы и местоположения детского сада.

Слайд 12 Основная цель нашего детского сада, в том, чтобы

Основная цель нашего детского сада, в том, чтобы обеспечить правильное и

обеспечить правильное и бережливое отношение детей к своему здоровью,

развить быстроту реакции, ловкость, силу и скорость, научить регулировать свое эмоционально состояние, принимать правильное решение, гарантировать квалифицированную диагностику состояния здоровья ребенка.
Оздоровление воспитанников детских садов должно проводиться силами не одних лишь педагогов, воспитателей и психологов. Это большая цепочка, куда обязательно должны подключаться родители и работать в тандеме с педагогами.



Слайд 13 Учеными доказано, что здоровье человека только на 7-8%

Учеными доказано, что здоровье человека только на 7-8% зависит от здравоохранения

зависит от здравоохранения и более, чем на половину от

образа жизни. Сегодня установлено, что 40% заболеваний взрослых берут свое начало с дошкольного возраста.

Проанализировав статистические данные по нашей группе, нами было выявлено:

Статистические данные о состоянии здоровья детей (за 2 года)

 












мы пришли к выводу, что именно в дошкольном возрасте необходимо формировать здоровый образ жизни (ЗОЖ), прививать детям интерес к занятиям физической культурой, следить за их физическим развитием, закаливать организм ребенка, создавая, тем самым, крепкую базу здоровья.


Слайд 14 Памятка
по формированию
здорового образа жизни
у детей

Памятка по формированию здорового образа жизни у детей

  • Имя файла: prezentatsiya-zdorovyy-obraz-zhizni-v-detskom-sadu-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0