Презентация на тему проект 23 февраля презентация по физкультуре

основные задачи и содержание работы по нравственно-патриотическому воспитанию, опираясь

на них, мы ведем целенаправленную работу по ознакомлению дошкольников с понятием «Родина», «Защитники Отечества».
Во все времена любовь к Родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера. В наше непростое  время, когда для молодого поколения такие моральные принципы, как гражданский долг, патриотизм, верность своей Родине стали на последнее место, актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна.  В настоящее время подобная работа актуальна и особенно трудна,  требует большого такта и терпения, т.к. в современных семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую вызывают лишь недоумение.

Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Воспитывать

в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск, боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Воспитывать в девочках уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины.
образовательные:
познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества
 расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий.
развивающие:
 развитие коммуникативных навыков детей;
способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов,
 обогащать словарь новыми словами;
способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.
воспитательные:
воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;
воспитывать чувство уважения к российскому воину;
 воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.

реализации проекта: с 10.02- 21.02.2020г.
Участники проекта: воспитатели групп, воспитанники ДОУ, инструктор

по физической культуре, музыкальный руководитель.

– День защитника отечества!». 2. Проявляют интерес и уважение к

армии, к защитникам Отечества. 3. Стремятся к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья.

о защитниках нашей Родины. Чтение стихов и рассказов. Рассматривание картин, просмотр

презентации «Военная техника», «Роды войск»
Наглядная информация: Оформление стендов для родителей с информацией о празднике «День защитника отечества» Взаимодействие с родителями:
 Консультация для родителей «Нужно ли воспитывать в ребенке патриотизм»;
Консультация – «История возникновения праздника 23 февраля»;
Спортивный праздник совместно с родителями.
Организация выставок: 
«Военная техника» детские игрушки;
Поделки своими руками;

проекта.
Постановка цели и задач.
Работа с методическим материалом, литературой по

данной теме.
2 этап: Основной.
Реализация (осуществление)  проекта.
Практическая деятельность .
Планирование совместной деятельности, проведение строевых упражнений, подвижных игр «Танки», «Сапер», «Салют» , «Мы разведчики», « Меткий стрелок» «Сигнальные флажки», «Самолеты» и игровых упражнений «Попади в цель» , «Кто быстрей». Физминутки «Пилоты», «А теперь на месте шаг»,»Мы военные»,»Богатыри».Пальчиковая гимнастика «Бойцы молодцы».
Утреняя гимнастика «Наши воины идут»
3 этап: Заключительный:
Праздничное развлечение «Мы пока что дошколята,а шагаем как солдаты». Младший и средний возраст
Спортивные соревнования «Довольны деды и отцы , растут на смену удальцы» подготовительные группы
Квест – игра «Военная разведка» подготовительная группа, «Военные учения» старшая группа
Презентация проекта перед педагогическим коллективом

отзывавлись о защитниках отечества, с гордостью делились знаниями о

службе со сверстниками, родителями .Прониклись чувством гордости и уважения, людей нашего времени, осознали почетную миссию защиты родной страны в рядах вооруженных сил РА.
Риском для проекта стал карантин ,связанный с кроновирусной инфекцией и низкая посещаемость детей, спортивные мероприятия прошли без участия родителей.

Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7

лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2012.
3.Л.И.Пензулаева. Физкультурные занятия в детском саду – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
4.Л.Д.Глазырина. Физическая культура – дошкольника – М.: Просвещение, 1990.
5.Е.А.Тимофеева Подвижные игры для детей – М.: Мозаика-Синтез, 2009. 

солдаты»

молодцы»