Презентация на тему Проект Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста проект (старшая группа)

родители

- Сроки реализации: сентябрь-май

деятельность людей, направленную на сохранение и улучшение здоровья.

В современном мире выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. Чтобы человек был здоров и мог полноценно жить, ему необходимо научиться сохранять и укреплять своё здоровье. Забота о здоровье ребенка сейчас занимает главные позиции. Начинать учиться уделять этому как можно больше внимания необходимо с детского сада. Воспитатель должен создавать такие педагогические условия, которые будут способствовать развитию среди дошкольников желания вести здоровый образ жизни, развитию привычек и навыков здорового образа жизни, мотивации к здоровому образу жизни.

сохранении своего здоровья.

Задачи:
1. Создание условий, способствующих сохранению

и укреплению здоровья дошкольников, приобщению ребенка к здоровому образу жизни.

2. Воспитание у детей правильного отношения к своему здоровью; формирование представлений дошкольников об умениях и навыках, содействующих его поддержанию, укреплению и сохранению.

3. Развитие у ребенка готовность самостоятельно и эффективно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранением своего здоровья.

4. Совершенствование практических навыков здорового образа жизни, развитие потребности в чистоте и правильном уходе за телом; развитие гигиенических навыков, расширение представлений детей о том, что полезно и что вредно для здоровья.

5. Повышение компетентности родителей по проблеме формирования у воспитанников предпосылок к здоровому образу жизни, организации оздоровительной и профилактической работы с детьми.

соревнования и эстафеты
3) ООД
4) Театрализованная деятельность
5) Проектная деятельность и

презентации
6) Викторины
7) Праздники и развлечения

Формы и виды деятельности,
используемые при формировании начальных представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста

представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного

возраста

Беседы.
Игровые упражнения.
Проблемные бытовые и игровые ситуации.
Слушание художественных произведений.
Рассматривание картин, иллюстраций, сюжетных картинок.
Отгадывание загадок, заучивание стихов и потешек.
Игры-релаксации.
Валеоминутки.
Пальчиковые игры.
Дыхательные упражнения.
Артикуляционная гимнастика.
Логоритмическая гимнастика.
Утренняя гимнастика.
Физкультминутки.
Динамические паузы.

привлечением специалистов.
Индивидуальные консультации.
Беседы.
Семинары-практикумы.
Выступления на родительских собраниях с привлечением медицинских

работников.
День открытых дверей.
Открытые просмотры разных видов деятельности.
Анкетирования, опросы.

образа жизни у детей старшего дошкольного возраста
Дети имеют элементарные

представления:
- о ценности здоровья;
- пользе закаливания;
- необходимости соблюдения правил гигиены в повседневной жизни.
2. Знают о пользе утренней зарядки, физических упражнений.
3. Имеют элементарные представления о здоровом образе жизни, о зависимости здоровья от правильного питания.
4. Начинают проявлять умение заботиться о своём
здоровье.
5. Снижение уровня заболеваемости.