Слайд 2
Проект: «БУДУЩИЕ СПОРТСМЕНЫ»
ЦЕЛЬ: Способствовать формированию положительного отношения к
здоровому образу жизни, к занятиям физкультурой и спортом в
детском саду и семье.
ЗАДАЧИ:
1.Создание условий для физкультурно-оздоровительной работы в детском саду
2.Расширять и закреплять знания детей о здоровом образе жизни.
3.Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей.
4.Повышение профессионального мастерства педагогов дошкольного учреждения по теме здоровый образ жизни.
5.Заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.
УЧАСТНИКИ: Дети 4-5 лет (средняя группа). Инструктор по физической культуре, воспитатели, родители.
ТИП ПРОЕКТА: Краткосрочный.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 1 неделя.
АКТУАЛЬНОСТЬ: Сохранение здоровья дошкольника зависит от образа жизни, который он ведет, поэтому в детском саду и в семье нужно создать условия для здорового образа жизни каждого ребенка.
Слайд 3
Организация проекта.
Постановка проблемы, определение цели и задачи.
Физическое воспитание - один из основных компонентов общего воспитательного
процесса, без которых невозможно гармоничное развитие ребенка. Забота о здоровье ребенка занимает во всем мире приоритетные позиции.
Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность.
Поэтому сохранение и укрепление здоровья, формирование осознанной потребности в здоровом образе жизни, должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном возрасте. Кроме этого, именно в этом возрасте отмечается более тесная связь ребенка с семьей, что помогает наиболее эффективно воздействовать не только на ребенка, но и на членов его семьи.
Низкая компетентность родителей (по данным анкетирования) в вопросах здоровья сбережения не способствует сохранению и укреплению здоровья дошкольника.
А добиться успехов в укреплении здоровья и полноценном физическом развитии детей, в повышении их двигательной активности можно только при единых подходах к физическому воспитанию в детских садах и дома.
Слайд 4
Цель проекта: формирование у детей представлений о том,
что здоровье – главная ценность человеческой жизни, формирование у
дошкольников основ здорового образа жизни.
Задачи проекта: расширить и закрепить знания детей о спорте, его видах, о здоровом образе жизни, расширить представления о том, что полезно и вредно для здоровья, расширить знания об отдыхе и спорте, воспитать любовь к физкультуре и спорту у детей, внушить необходимость занятий спортом для дальнейшей жизни, воспитать созидательное отношение к своему здоровью - создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников; повышать интерес родителей, путем привлечения к участию в оздоровительных мероприятиях вместе с детьми, обеспечение единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач семьи и детского сада.
Пути реализации проекта:
тематические занятия, в том числе и физкультурные.
спортивные соревнования;
беседы;
подвижные игры,
консультации для родителей;
Спортивный праздник « Быть солдатом я хочу»
Слайд 5
Продукт проектной деятельности:
Консультации для родителей;
Папка – передвижка;
Тематические занятия:
«Лепка спортивного инвентаря»», «Спорт – это здоровье»;
Спортивный праздник «Быть
солдатом я хочу»
Картотека загадок, пословиц и поговорок о спорте и здоровом образе жизни.
Фотогазета.
Ожидаемый результат:
повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту;
повышение интереса родителей к здоровому образу жизни;
создание единого образовательного пространства на основе доверительных отношений сотрудников ДОУ с родителями;
Снижение заболеваемости воспитанников.
Ожидаемые результаты станут реальностью, если все участники проекта будут одинаково относиться к проблеме «человек – образ жизни – образование - здоровье».
Когда в данной группе произойдет осознание важности собственных усилий для сохранения здоровья, продвижение в этом направлении можно будет признать успешным.
Слайд 6
Вывод:
Вследствие реализации проекта у дошкольников формируется устойчивая мотивация
к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
Они ориентированы
на здоровый образ жизни, осваивают прочные знания о средствах укрепления здоровья, о потребностях и возможностях организма. Участие родителей в совместной деятельности наполняет ее новым содержанием, позволяет использовать личный пример взрослых в физическом воспитании дошкольников, изучить положительный опыт семейного воспитания и пропагандировать его среди других родителей.
Повысилась активная родительская позиция в потребности дошкольников в движении на свежем воздухе, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка.
Папка – передвижка
«Советы инструктора по физической культуре»
