Презентация на тему проект Я и мое здоровье презентация к уроку (средняя группа)

МБДОУ «Детский сад № 7 «Чайка» г.Саки, Республики Крым

Чеченева Е.М.

Участники проекта:
Воспитатели, дети, родители

Актуальная цель: создание благоприятных условий для воспитания у детей потребности в здоровом образе жизни.

наиболее остро стоит перед современным обществом. У детей отсутствует

ценностное отношение к своему здоровью. От здоровья детей зависит их духовная жизнь, умственное развитие, прочность приобретенных знаний. В настоящее время уделяется наибольшее внимание физическому и психическому здоровью дошкольников. Только здоровое поколение может быть созидателем своей будущей материальной и духовной жизни.

среды, способствующей сохранению и укреплению физического, психического и социального

здоровья дошкольников, познавательному и эмоциональному развитию детей, формированию здорового образа жизни.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Формировать навыки здорового образа жизни.  Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Воспитывать потребность в физическом самосовершенствовании. Формировать умения адекватно реагировать на изменения окружающей среды, оберегать здоровье, избегать опасности. Повышать двигательную активность детей в непосредственно образовательной и самостоятельной деятельности средствами здоровьесберегающих технологий. Заинтересовать и побудить родителей включиться в воспитатель-образовательный процесс по формированию здорового образа жизни.

группы, родители
Возраст: дети средней группы 4-5 лет
Вид проекта: практико-ориентируемый,

групповой Продолжительность: краткосрочный (две недели)

Приобретение навыков правильного дыхания. Приобретение навыков самомассажа. Развитие физических качеств. Ознакомление родителей

с правилами здорового образа жизни. Воспитание у детей культуры здорового образа жизни. Повышение интереса к занятиям физической культурой. Формирование у детей и родителей вести здоровый образ жизни. Расширение кругозора детей о своем здоровья средствами художественной литературы.

семья», «Мы физкультурники»;
мониторинговые процедуры (анкетирование родителей);
Беседы «О пользе овощей»,

«Что нужно чтобы быть здоровым»;
игры, эстафеты – подвижные игры, хороводные игры, пальчиковые гимнастики, эстафеты «Собери овощи и фрукты», «Перенеси предметы»;
консультации для родителей «Здоровый образ жизни в семье», «Звукогимнастика, как способ оздоровления»;
обучение правилам самомассажа;
использование нетрадиционных оздоровительных технологий (звукогимнастика, психогимнастические этюды и игры);
чтение художественной литературы «Мойдодыр», «Что такое хорошо, что такое плохо», разучивание стихов, пословиц о здоровье;
оформление папок передвижек для родителей «Здоровый образ жизни», уголка для родителей «Будьте здоровы»;
инсценировка литературных произведений.