Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа Алямовской Группы здоровья презентация

Содержание

Программа представляет собой комплексную систему воспитания физически здорового, разносторонне развитого, инициативного, раскрепощенного ребенка, с развитым чувством собственного достоинства, ребёнка-дошкольника. Программа включает четыре направления. В основе каждого направления лежит своя программа: 1. Физическое здоровье – программа «Группа
Парциальная программа «Здоровье» (Автор: В. Г. Алямовская). Программа «Группы здоровья». Программа представляет собой комплексную систему воспитания физически здорового, разносторонне развитого, инициативного, раскрепощенного   ПРОГРАММА «ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ». Задачи программы: - укрепление здоровья; - воспитание потребности Разделы программы: Организация двигательной деятельности.Лечебно-профилактическая работа, закаливание.Планирование и организация физкультурных мероприятий.Диагностика физического ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. Основные направления.- тренировка сердечно-сосудистой системы и терморегуляционного Организация утренней гимнастики на свежем воздухе. Выбор вида гимнастики зависит от Гимнастика после дневного сна.  Цель – поднять настроение и мышечный Организация оздоровительного бега. Принципы:Должен доставлять детям удовольствие.Бегать вместе с детьми, но Организация физкультурных занятий.Проводятся преимущественно на свежем воздухе. От 20 до 40 минут. Сюжетно-игровые занятия направлены на закрепление и совершенствование приобретенных двигательных умений, формирование автоматизма ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Проводится в соответствии с периодами высокой заболеваемости детей Закаливание. Система закаливания разрабатывается и периодически корректируется медицинскими работниками детского сада.Основной принцип ДИАГНОСТИКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. Проводится в конце года всеми службами детского учреждения. Оцениваются ВОСПИТАНИЕ У РЕБЁНКА ПОТРЕБНОСТИ В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ. Направления работы:- привитие стойких Вся серия мероприятий носит название «Забочусь о своём здоровье».Включают в себя: Занятия Привычки и потребности, которые желательно привить детям в детском саду:Полоскать рот после РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ. Строится на принципах преемственности семьи и детского учреждения.В первую В практике последних лет в дошкольных учреждениях широко используют такие формы совместной
Слайды презентации

Слайд 2 Программа представляет собой комплексную систему воспитания физически здорового,

Программа представляет собой комплексную систему воспитания физически здорового, разносторонне развитого, инициативного,

разносторонне развитого, инициативного, раскрепощенного ребенка, с развитым чувством собственного

достоинства, ребёнка-дошкольника.


Программа включает четыре направления. В основе каждого направления лежит своя программа:
1. Физическое здоровье – программа «Группа здоровья».
2. Психологическое благополучие – программа «Комфорт».
3. Духовное здоровье – программы «Город мастеров», «Школа маленького предпринимателя».
4. Нравственное здоровье – программы «Этикет», «Личность».


Слайд 3   ПРОГРАММА «ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ».
Задачи программы:
- укрепление здоровья;
-

  ПРОГРАММА «ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ». Задачи программы: - укрепление здоровья; - воспитание

воспитание потребности в здоровом образе жизни;
- развитие физических

качеств и обеспечение нормального уровня физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребёнка;
- создание условий для реализации потребности в двигательной активности в повседневной жизни;
- выявление интересов, склонностей, способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему спортивно-оздоровительной работы;
- приобщение к традициям большого спорта.


Слайд 4 Разделы программы:
Организация двигательной деятельности.
Лечебно-профилактическая работа, закаливание.
Планирование и организация

Разделы программы: Организация двигательной деятельности.Лечебно-профилактическая работа, закаливание.Планирование и организация физкультурных мероприятий.Диагностика

физкультурных мероприятий.
Диагностика физического развития.
Воспитание потребности в здоровом образе жизни.
Совместная

работа детского сада и семьи по воспитанию здорового ребёнка.

Слайд 5 ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ.
Основные направления.
- тренировка сердечно-сосудистой системы

ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ. Основные направления.- тренировка сердечно-сосудистой системы и

и терморегуляционного аппарата;
- предупреждение гиподинамии, которая развивается при недостаточной

двигательной деятельности;
- предупреждение проявлений отрицательных эмоций.


Слайд 6 Организация утренней гимнастики на свежем воздухе.
Выбор вида гимнастики

Организация утренней гимнастики на свежем воздухе. Выбор вида гимнастики зависит

зависит от погодных условий.
- Оздоровительный бег с комплексом общеразвивающих

упражнений – погода достаточно тёплая, нет ветра.
- На полосе препятствий – сильный ветер.
- Подвижные игры – погода сырая, снаряды мокрые.
- Танцевально-ритмические упражнения – проведение гимнастики в группе.
- Смешанного типа.
- Спортивные тренировки.
- Работа на тренажёрах.


Слайд 7 Гимнастика после дневного сна.
Цель – поднять настроение и

Гимнастика после дневного сна. Цель – поднять настроение и мышечный

мышечный тонус, обеспечить профилактику нарушений осанки.
Варианты:
- Игровая;
- Самостоятельная;
- На

тренажёрах;
- Лечебно-восстановительная;
- Оздоровительный бег с играми и упражнениями;
- Мини-спортивная тренировка;
- Музыкально-ритмическая


Слайд 8 Организация оздоровительного бега.
Принципы:
Должен доставлять детям удовольствие.
Бегать вместе с

Организация оздоровительного бега. Принципы:Должен доставлять детям удовольствие.Бегать вместе с детьми,

детьми, но в темпе детей.
Бегать каждый день.
Чем длиннее дистанция

бега, тем короче разминка.
После бега не забыть расслабиться.


Слайд 9 Организация физкультурных занятий.
Проводятся преимущественно на свежем воздухе. От

Организация физкультурных занятий.Проводятся преимущественно на свежем воздухе. От 20 до 40

20 до 40 минут. Формы обучения различны: индивидуальные, подгрупповые

и фронтальные.
Основными вариантами занятий, для которых разрабатываются опорные конспекты, являются:
традиционные;
занятия-тренировки;
занятия на тренажерах и спортивных комплексах;
сюжетно-игровые занятия;
самостоятельные физкультурные занятия;
занятия, построенные на танцевальном материале;
прогулки-походы;
занятия, обучающие детей уходу за своим телом (серия «забочусь о своем здоровье);
спортивные секции;
контрольно-срезовые (диагностические).

Слайд 10
Сюжетно-игровые занятия направлены на закрепление и совершенствование приобретенных

Сюжетно-игровые занятия направлены на закрепление и совершенствование приобретенных двигательных умений, формирование

двигательных умений, формирование автоматизма движений в нестандартных условиях и

часто с нестандартным оборудованием.
Взрослые на таком занятии исполняют роли любимых персонажей детей: Айболита, Лисички, Буратино и т.д.
Сценарием занятия предусматривается объединение различных движений в единый игровой комплекс. Увлеченные игрой дети более четко и уверенно выполняют знакомые движения.
Стандартный сценарий подобного занятия пишется по сюжету «письмо позвало в дорогу». Дети получают конверт с приглашением навестить какого-либо персонажа, но найти путь к нему и преодолеть препятствия должны самостоятельно, проявив смекалку и настойчивость.
Занятия можно проводить в физкультурном зале, но лучше всего их организовывать на свежем воздухе.


Слайд 11 ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
Проводится в соответствии с периодами

ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Проводится в соответствии с периодами высокой заболеваемости

высокой заболеваемости детей и эпидемий.
План лечебно-профилактических процедур.
Включает в себя:
Приём

настойки женьшеня или экстракта элеутерококка, или настойки китайского лимонника в третье блюдо в обед.
Массаж грудной клетки.
УФО.
Приём поливитаминов, глюконата кальция.
Полоскание горла настоем трав.
Приём настоя шиповника.
Закладывание в нос оксолиновой мази.
Закапывание интерферона.


Слайд 12 Закаливание.
Система закаливания разрабатывается и периодически корректируется медицинскими работниками

Закаливание. Система закаливания разрабатывается и периодически корректируется медицинскими работниками детского сада.Основной

детского сада.
Основной принцип – постепенное расширение зоны воздействия и

увеличение времени проведения процедуры.
Предпочтение отдаётся контрастному воздушному закаливанию.
Физкультурные занятия в зале, гимнастика после сна проводятся в трусиках.
Приёмы закаливания.
Обширное умывание.
Ходьба по мокрым дорожкам.
Обливание ног.
Погружение ног в воду.
Влажное обтирание.
Ходьба босиком.
Сон без маечек.


Слайд 13 ДИАГНОСТИКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ.
Проводится в конце года всеми службами

ДИАГНОСТИКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. Проводится в конце года всеми службами детского учреждения.

детского учреждения.
Оцениваются и сопоставляются с данными начала года

заболеваемость, группа здоровья, уровень продвижения нервно-психического развития, воспитание полезных привычек, приобретение двигательных навыков, уровень физического развития и развития физических качеств (сила, выносливость).
На каждого поступившего заводится оценочный лист. Исходные данные определяются медицинскими работниками, родителями.
Воспитатель прослеживает продвижение ребёнка по всем направлениям. Старший воспитатель анализирует состояние работы в целом.
На основе полученной информации определяются направления работы на следующий год.


Слайд 14 ВОСПИТАНИЕ У РЕБЁНКА ПОТРЕБНОСТИ В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ.
Направления

ВОСПИТАНИЕ У РЕБЁНКА ПОТРЕБНОСТИ В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ. Направления работы:- привитие

работы:
- привитие стойких культурно-гигиенических навыков;
- развитие представлений о строении

собственного тела, назначении органов;
- обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи;
- формирование представлений о том, что полезно и что вредно для организма;
- формирование элементарных представлений об окружающей среде;
- формирование привычки ежедневных физкультурных упражнений.
Каждое направление реализуется серией систематических мероприятий. По каждому направлению определятся минимум, норма, максимум.


Слайд 15
Вся серия мероприятий носит название «Забочусь о своём

Вся серия мероприятий носит название «Забочусь о своём здоровье».Включают в себя:

здоровье».
Включают в себя:
Занятия – тренинги,
Дидактические игры,
Сюжетно-ролевые игры,
Трудовые обязанности,
Оздоровительный

бег,
Физкультурные занятия,
Гимнастика,
Ежедневные гигиенические процедуры.


Слайд 16
Привычки и потребности, которые желательно привить детям в

Привычки и потребности, которые желательно привить детям в детском саду:Полоскать рот

детском саду:
Полоскать рот после каждого приёма пищи, чистить зубы

утром и на ночь;
Спать только в трусиках;
Ежедневно обтираться или обливаться прохладной водой полностью или частично;
Ежедневно бегать в медленном темпе довольно длительное время;
Разминаться после пробуждения;
Уметь расслабляться, гасить негативные эмоции;
Мыть руки перед едой и после туалета;
Ежедневно менять трусики, носки, уметь самому их стирать.
Не переедать, не есть много мучного и сладкого, как можно больше употреблять овощей, фруктов, зелени, чеснока;
Не есть овощи и фрукты немытыми.


Слайд 17 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.
Строится на принципах преемственности семьи и

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ. Строится на принципах преемственности семьи и детского учреждения.В

детского учреждения.
В первую очередь следует использовать хорошо зарекомендовавшие себя

в практике традиционные формы работы:
Общие родительские собрания;
Групповые родительские собрания;
Организация совместных спортивных досугов и праздников;
Организация Дней открытых дверей;
Санитарно-гигиеническое и психолого-педагогическое просвещение, которое может быть организовано в непосредственных формах общения специалистов и родителей (лекции, семинары, практические занятия и т.п.), а также посредством использования тематических стендов, созданием «библиотеки здоровья» и т.д.;


  • Имя файла: programma-alyamovskoy-gruppy-zdorovya-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 194
  • Количество скачиваний: 0