Слайд 2
Акробатический рок-н-ролл как вид спорта
Парных акробатических упражнений
Синтез танца
Слайд 3
Танцевальные движения в сочетании с технически сложными акробатическими
элементами исполняются в высоком темпе, без пауз и статических
поз, с особой характерной окраской, определяемой особенностями музыки стиля «рок-н-ролл»
Слайд 4
В настоящее время усложнились требования,к технике основного хода
рок-н-ролла, танцевальным фигурам, акробатическим элементам
Слайд 5
В Тульском регионе отчетливо просматривается тенденция повышения уровня
подготовки танцоров. Так на Первенстве мира в Мюнхене команда
клуба, «Аллегро» показала пятый результат в категории «Формейшен-ми^сст» юноши и девушки, бронзовыми призерами становятся воспитанники ДЮСШ «Триумф», выступив на кубке мира в Филах (Австрия) в 2015 году.
Слайд 6
электронные образовательные ресурсы
Для обучения спортсменов сложнокоординационным танцевальным движениям
и акробатическим элементам в учебно-тренировочном процессе танцоров
видеофайлы
тренажерные устройства
Слайд 7
Данные информационные ресурсы в виде трансляций на экране
видео-уроков и мастер-классов предназначены для ознакомление спортсменов с изучаемым
материалом, для отработки сложных двигательных заданий.
Виртуальные уроки
Слайд 8
Информационно-демонстрационные ресурсы
Компьютер
Мультимедиа проектор
Слайд 9
Тройное сальто
Битарини
Бланж
В настоящее время широко используются для объяснения
техники выполнения и разборе ошибок при выполнении технически сложных
акробатических элементов рок-н-ролла
Слайд 10
Применение видеосъемки, как контролирующего ресурса позволяет тренеру проводить
оперативный, текущий и итоговый контроль умений и навыков, приобретённых
спортсменами в процессе обучения.
Слайд 11
Широкое внедрение перечисленных современных информационных и коммуникационных технологий
в учебно-тренировочном, процессе танцоров создаёт мультисенсорное обучающее окружение, что
способствует развитию образного мышления, может продуктивно воздействовать на восприятие и память спортсменов.
Слайд 12
При анализе соревнований и конкурсов широко используется интернет-ресурсы.
К примеру, копируются необходимые для занятий Web-страницы в отдельную
папку и раздаются или пересылаются спортсменам для их изучения в свободное время или при его лимите.
Слайд 13
В учебно-тренировочном процессе танцоров широко используртся электронные дидактические
материалы (обучающие программы, правила соревнований, сайты школ и федераций).
Электронные базы данных, методические пособия для тренеров-преподаварлей, которые содержат упражнения, справочные таблицы, рисунки, графики, позволяющие ему легко и быстро подготовить и распечатать материалы к занятию.
Слайд 14
Широко используются в настоящее время дистанционные формы общения
и обмена опытом тренеров- преподавателей различных регионов, через просмотр
семинаров, лекций, вебинаров, организуемых федерациями и клубами, что способствует быстрому обмену информацией среди профессионалов.
Слайд 15
Таким рбразом, применение современных информационных и коммуникационных технологий
в процессу учебно-тренировочных занятий акробатическим рок-н-роллом позволяет тренеру решать
задачи повышения мотивации, наглядности в обучении, а также дифференцировать работу спортсменов при выполнении ими тренировочных заданий, что очень важно при подготовке высококвалифицированных спортсменов и получения наивысших результатов