Презентация на тему Районное Методическое Объединение Инструкторов по ФК презентация

Задача : «Формирование системы физкультурно-оздоровительной работы, направленной на развитие

интереса к физической культуре, ведению здорового и безопасного образа жизни, через использование современных подходов».

ребенка, предполагающая точное и своевременное выполнение  заданий,
которые

связаны с обязательными
для всех играющих правилами.

физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста через подвижные

игры.

и правила, «Сердитая рыбка», «Рыбаки и рыбки» и т.

д.
Бессюжетные – не имеют сюжета и образов, но выполняются одинаковые движения, «Найди себе пару», «Придумай фигуру» и т.д.
Игры с предметами (мячи, доски, обручи) – могут проводится с целью соревнования и достижения результата.
Игры на дыхание –выполнения правильного дыхания в воде «Дуть на водичку», «Чайник кипит» и т.д.

Дети двигаются по бассейну. По команде: «Встань, как я»

- останавливаются, принимая правильную осанку по показу взрослого.

пальцами ног, без помощи рук. Кто больше достанет.

расслабиться.
Ложатся на воду на живот или на спину, руки

и ноги разводят в стороны.

и выдох.
Сперва дуем на ладошки (без водички,

затем с водичкой), затем в воду так чтобы образовалась лунка.

и выдох.
Сначала выдох производится быстро.
Делаем глубокий вдох грудью

и тонкой струйкой медленный выдох в воду

тело прямое.
Игроки по очереди подныривают, доставая предметы со дна.

Выигрывает тот, кто достанет больше всех предметов за один раз.

резвые – спокойнее, у детей повышается эмоциональный тонус.