Презентация на тему Развитие равновесия у детей в разновозрастной (старшей и подготовительной к школе) группе. презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа)

– групповой по доминирующему методу – спортивно – игровой по образовательным

областям: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное». Участники проекта: дети и воспитатели разновозрастной (старшей и подготовительной) группы, помощник воспитателя, родители.

и подготовительной группы через систему специальных физических упражнений статического

и динамического характера с использованием нетрадиционного оборудования и широким применением разнообразных подвижных игр .

двигательного; - Преодоление чувства страха при выполнении упражнений на высоте; -

Обогащение двигательного опыта детей; - Развитие психических процессов: воля, мышление, внимание; - Развитие физических качеств; - Развитие эмоциональных партнерских взаимоотношений.

время выполнения разнообразных движений и поз на уменьшенной и

приподнятой над уровнем земли (пола) площади опоры. Это качество необходимо человеку, чтобы передвигаться в помещении и на улице, не задевая предметы, друг друга, успешно справляться с обязанностями, необходимыми при разных видах деятельности.

- Подбор упражнений, подвижных игр на развитие равновесия;
Подбор

информации для бесед с родителями;
Д.и. «Польза – вред»
Цель: учить воспитанников классифицировать продукты по вредности и пользе для человеческого организма; развивать логическое мышление, внимание; воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
- Ситуативный разговор «Для чего нужна зарядка».
Цель: продолжать приобщать воспитанников к регулярным занятиям физкультурой; развивать творческие способности в придумывании упражнений для утренней зарядки; воспитывать соревновательной дух, уважительное отношение друг к другу.

знаешь? » Цель: Закрепить знания воспитанников о видах спорта; развивать

ловкость при ловле мяча; активизировать словарь. - Рассматривание книг, альбомов о спорте. Цель: уточнить представление воспитанников о разных видах спорта, самом понятии «спорт», о том, для чего люди занимаются физкультурой и спортом; развивать речь. - Продуктивная деятельность «Нарисуй любимый вид спорта». Цель: закрепить умение самостоятельно задавать параметры6 цель-результат; самостоятельно организовывать свою деятельность; закреплять умение использовать в своей работе, ранее полученные знания о спорте; развивать умение создавать законченную композицию; воспитывать интерес к спорту. - Н.и. пазлы «Виды спорта». Цель: закрепление видов спорта, развитие мелкой моторики, мышления.

настрой во второй половине дня; гармонизировать работу органов, мозга,

душевного состояния. - Беседа: «У меня спина прямая». Цель: профилактика нарушений осанки у воспитанников; закреплять знания воспитанников о важности сохранения правильной осанки; развивать выносливость, физические навыки; воспитывать желание вести здоровый образ жизни. - Конструирование «Стадион» Цель: продолжать закреплять умение использовать в своей работе ранее полученные знания; самостоятельно организовывать свою деятельность; самостоятельно задавать параметры цель-результат; закреплять знания о назначении стадионов; развивать интерес к конструктивной деятельности; воспитывать осознание значении спорта в жизни человека. - Чтение поговорок и пословиц о здоровье. Цель: продолжать формировать знания о значении здорового образа жизни для человека; развивать умение понимать понятийный смысл пословиц и поговорок; развивать речь, внимание, мышление; воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

и плечах.

и удовольствие, и тренировку.

занятия!

итоговому мероприятию;
Изготовление масок к подвижным играм;
Беседы с родителями о

необходимости участия в проекте;
Консультации в родительский уголок по теме проекта.

время прогулки и в свободной деятельности детей разнообразные упражнения

и игры на развитие равновесия мы заметили, что у детей пропало чувства страха при выполнении упражнений на высоте, координация движения улучшилась, повысилась выносливость детей, во время подвижных игр дети стали дружнее, сплоченнее.