Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов. (Всемирная организация здравоохранения)
состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не
просто отсутствие болезней или физических дефектов.
(Всемирная организация здравоохранения)
Слайд 3
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании — технологии, направленные
на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования — задачи
сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.
Слайд 4
Цель здоровьесберегающих технологий в ДОУ Обеспечить дошкольнику возможность сохранения
здоровья; Сформировать у него необходимые знания, умения и навыки
по ЗОЖ; Научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Слайд 5
Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании: Технология сохранения и
стимулирования здоровья Коррекционные технологии Технология обучения здоровому образу жизни
Слайд 6
Подвижные и спортивные игры Пальчиковая гимнастика Динамические паузы Дыхательная гимнастика Утренняя гимнастика Гимнастика
для глаз Бодрящая гимнастика
Технология сохранения и стимулирования здоровья
Слайд 7
Подвижные и спортивные игры Физкультурные занятия Чтение художественной литературы Спортивные праздники Активный
отдых Точечный массаж
Технология обучения здоровому образу жизни Коммуникативные игры
Слайд 8 Коррекционные технологии Аромотерапия Психогимнастика Арт. терапия Артикуляционная гимнастика Технологии музыкального воздействия Сказкотерапия Фонетическая и логопедическая