Презентация на тему Спортивный час. рабочая программа (подготовительная группа)

поддержания в норме здоровья детей, но и актуальная возможность

для развития собственной дисциплины, самооценки ребенка, самоуважения, духа команды, дружбы, сплоченности коллектива, умения общаться со сверстниками и взрослыми.

.

семи лет. Этот возраст является наиболее благоприятным периодом для

всестороннего развития ребенка. В это время дети познают окружающий мир, происходит формирования личности.
Физическая культура и спорт играют важную роль в формировании личности дошкольника. Многие социальные ситуации проигрываются в спортивной деятельности (игре), что позволяет ребенку нарабатывать для себя жизненный опыт, выстраивать особую систему ценностей и установок.

через элементы и правила спортивной игры. Совершенствование двигательной деятельности

детей на основе потребности в движении.
Задачи:
-развивать способность к принятию собственных решений- на основе уверенности в себе, осознанности нравственного выбора и приобретения социального опыта;
-развивать навыки саморегуляции поведения;
-осваивать нормы и правила общения и поведения детей со взрослыми друг с другом;
-освоение детьми на начальном уровне социальных ролей: я- член команды, я- командир , я –девочка(мальчик), через сущностное проживание и самоопределение в этих ролях.

педагогических технологий
Детский совет.(инициатива, право на самостоятельный выбор)
-метод реагирования ;

(право участвовать в планировании деятельности, возможность выбора).
-метод продолжения начатого разговора;(педагог начал беседу, а дети продолжают).
-беседа на основе естественной ситуации (ситуативные беседы).
Рефлексивный круг . (круг рассуждений проводиться в конце спортивного часа ).
Спортивная игра
- игровой метод;
метод круговой тренировке;
соревновательный метод;
метод строго регламентированного упражнения.

в неделю с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет).

Его длительность 25-30 минут.
Форма организации часа -фронтальные, подгрупповые, по гендерной принадлежности(команда девочек и мальчиков).

чем мы будем заниматься на спортивном часе).
1.Выбор спортивной игры

с которой ребята хотят познакомиться.(голосования, выбора карточки, договоренности друг с другом)-проводиться один раз в начале месяца;
2.Выбор командира команды ( опрос среди детей кого они могут предложить и по каким качествам);
3.Выбор детьми задания для разогрева мышц.
Проводиться.

правил игры.

упражнений на развития реакции на сигнал, на развития внимания.

в образовательный процесс.

Семья- самый первый и важнейший социальный институт,

который отвечает за эмоциональную компетентность дошкольника и его нормальную адаптацию к жизни, его социализацию.

-Детско-родительский проект «Волшебные мячи».
-Анкеты для родителей .
-Папки передвижки для родителей.