Презентация на тему проекта Наши любимые овощи для детей средней группы презентация к уроку (средняя группа)

Сироткина Н.С 2012г

воспитатели, муз. работник, родители. Актуальность проблемы: Современные дети плохо едят свежие

и консервированные овощи, овощные соки, блюда из овощей. Данный проект позволяет расширить представления детей о таких продуктах, как овощи, их разнообразии и жизненно-важной ценности, влиянии их на организм человека. Дети должны понять, что овощи очень полезны для здоровья, так как в них очень много витаминов, которые им нужны для роста и развития. Дети знакомятся с местом произрастания овощей и необходимых условиях для их роста. Цель: Совершенствовать познавательные способности детей, способствовать тому, чтобы дети стремились узнавать новую информацию о продуктах.

плоды растений, которые выращивают на огороде для употребления в

пищу). - Уточнить представления детей о многообразии овощей, учить описывать внешний вид, поверхность, форму, цвет, величину, вкус, запах. - Формировать представления детей о пользе и влиянии овещей на организм человека. - Повышать заинтересованность родителей к продуктивной деятельности с детьми. Предполагаемый результат: Приобретение детьми знаний о пользе овощей.

на грядке?», «Мой любимый овощ».
Беседа на тему «Луковое дерево».

Вспоминаем, как весной его выращивали, рассматривание фотографий.
2. Рассматривание картинок, муляжей овощей в уголке природы. Составление описательных рассказов.
3. Экскурсия на кухню. Рассказ повара «Приготовление блюд из овощей».
4. Продуктивная деятельность: Рисование - «Нарисуй свой любимый овощ»; аппликация – «Консервируем овощи»; лепка – «Овощи»; вернисаж поделок из свежих овощей.
5. Чтение художественной литературы: Ю.Тувим «Овощи», «Как мы растили капусту»; стихи, загадки, пословицы, поговорки об овощах.
6. Игровая деятельность: Подвижные игры - «Пугало», «Соберем урожай в корзинку».Сюж.-рол.игры- «Овощная лавка», «Заготовка овощей на зиму», «Мама варит борщ», «Блюдо их овощей». Дид.игры – «Соберем урожай»,«Определи по вкусу»,«На что похоже?»(сравнение с геом. формами),
7. Фитотерапия (чеснок).

с родителями о важности знакомства детей с понятием «Овощи». 2.

Консультация по оформлению мини-книг, мини-проектов. поделок из овощей. 3. Оформление выставки мини-книг, вернисажа поделок.

(чеснок).

и полезней???!!!