Презентация на тему Су-джок терапия как метод в здоровьесбережении и речевом развитии детей дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа)

Сухомлинский  

Актуальность
Логопедическая

работа предполагает коррекцию не только речевых расстройств, но и личности детей в целом. Среди воспитанников с проблемами в речевом развитии высок процент тех, у кого имеются проблемы с развитием общей и мелкой моторики, памяти, внимания, а зачастую и мышления. Соответственно возникает необходимость проведения комплексной коррекционной работы с данными детьми, которая включает в себя мышечную релаксацию, дыхательную гимнастику, артикуляционную гимнастику, упражнения на развития высших психических функций. В связи с этим весьма актуальным становится вопрос о внедрении в практику здоровьесберегающих технологий.

традиционной акупунктуре и восточной медицине, она считается одной из лучших

систем самооздоровления.
Неоспоримыми достоинствами использования в логопедической практике элементов Су –Джок терапии являются:
Абсолютная безопасность – неправильное применение никогда не наносит вред – оно просто неэффективно.
Простота применения – для получения результата проводить стимуляцию биологически активных точек с помощью Су–Джок шариков, которые свободно продаются в аптеках и не требуют больших затрат.

процессе коррекции речевых нарушений и психический процессов у детей с помощью использования

Су – Джок  терапии. Задачи: Стимулирование речевых зон коры головного мозга; Коррекция речи с движением; Развитие мелкой моторики пальцев рук; Рассказывание сказок; Совершенствование навыков пространственной ориентации; Совершенствование лексико-грамматических категорий; Совершенствование навыков употребления предлогов; Формирование образовательной деятельности, стимулирующей речевое, познавательное и личностное развитие ребенка.  

в себя различные технологии


Су-Джок терапия
Здоровьесберегающие технологии:

Кинезиологические упражнения
Дыхательная гимнастика
Речевые

игры с движением
Пальчиковая гимнастика
Психогогимнастика
Комплекс упражнений, направленный на развитие психических процессов
Игровой лечебный массаж

Игровые технологии

Проектная деятельность

Перекатывание шарика от кончиков пальцев к основанию ладони
Вращение

шарика кончиками пальцев
Сжимание шарика между ладонями
Сжимание и перекидывание шарика из руки в руку
Подбрасывание шарика с последующим сжатием между ладонями
Эта работа проводится 1-2 минуты перед выполнением задания, связанных с письмом, рисованием, лепкой, проводится в качестве пальчиковой гимнастики во время динамической паузы на занятиях.

будем с шариком играть и ладошки согревать.

ладонях Чтобы легче было думать, Сила чтоб была в руках  
Игровой массаж

рук

анализ слова
Деление слова на слоги
Автоматизация звука в речи
В работе

над грамматическим строем речи и обогащением словарного запаса

В работе над связной речью

слов
Упражнение «Раздели слова на слоги»: Ребенок называет слог и берет

по одному шарику из коробки.
«По слогам словечко называй и на каждый слог шарик доставай»

сосны, у пихты, елки очень колкие иголки
но еще

сильней, чем ельник вас уколет можжевельник