Презентация на тему Творческий проект Здоровячок презентация к уроку (младшая группа)

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение,

умственное развитие, прочность знаний, вера
в свои силы».
В. А. Сухомлинский

в детский сад. Дети стали спрашивать, почему
нет их друзей.

Когда они узнали, что ребята
заболели , стали задавать вопросы:
«почему люди болеют?»,
начали рассуждать, что нужно делать, чтобы не болеть.
Так и начался проект «Здоровячок».

–это когда человек не болеет
Лера: когда человек активный, не

болеет и чувствует себя хорошо
Полина: чтобы не болеть, нельзя есть чипсы и кириешки
Саша: нельзя пить Кока-колу
Макар: чтобы быть здоровым, нужно делать зарядку
Даша: чтобы были крепкие косточки надо есть творог
Алена: нельзя есть много мороженого
Кирилл: нужно чистить зубы, а то будет кариес
Денис: нельзя есть много конфет, а то будет болеть живот и будут дырки в зубах
Рома: если заболел, надо идти в больницу.

характеристики физического и психического развития человека. В последние годы

наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей и поэтому оздоровление детей является одной из основных задач, которые стоят перед коллективом нашего сада.
Начинать формировать здоровье нужно в детстве, когда наиболее прочно закладывается опыт оздоровления, когда стимулом является природное любопытство ребенка, желание все узнать и все попробовать, возрастная двигательная активность и оптимизм.
С самого раннего возраста надо приучать дошкольника заботится о своём здоровье. Как укрепить и сохранить здоровье наших детей? Каким образом способствовать формированию физической культуры ребенка? Как привить навыки здорового образа жизни? Когда это надо начинать? Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка.

по улучшению условий физического развития детей;
осуществлять педагогическое и санитарное

просвещение родителей по вопросам оздоровления детей, профилактики заболеваемости;
формирование у детей жизненно необходимых двигательных умений и навыков в различных видах деятельности;
воспитание у физически слабых и малоактивных детей уверенности в своих силах и повышение их двигательной активности;
осуществление единого понимания и подхода к оздоровительно – закаливающей системе воспитания детей и единства действий родителей и всего персонала группы ДОУ (физкультура и закаливающие мероприятия каждый день, облегченная одежда, режим дня).

Цель проекта – : Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, совершенствование физкультурно-оздоровительной работы с детьми, приобщение к здоровому образу жизни.

детьми в соответствии с возрастом смысла здорового образа жизни,

овладение разнообразными видами двигательной активности и закаливания;
осознание взрослыми и детьми понятия «здоровья» и влияния образа жизни на физическое состояние человека;

здоровья:
подбор упражнений для физкультминуток, для бодрящей гимнастики,
для организации

игр между занятиями;
организация самостоятельной двигательной активности детей в группе;
оформление рекомендаций для родителей по организации двигательной деятельности, оздоровлению, закаливанию детей.

здоровым», «Здоровая полноценная пища».
Познавательные занятия «Путешествие в страну Витаминию»,

«Почему так?», «Чудесная ягода».
Чтение художественной литературы, сказки с последующим обсуждением.
Просмотр презентаций, мультфильмов по теме «Здоровье и спорт», «Закаливание».
Спортивное развлечение «Спортивная семья».
Сюжетно-ролевая игра «Хочу стать доктором».

рекомендации.( «Витамины здоровья», «Чистота и здоровье», «Растим детей здоровыми»)
Выпуск

дневника народных рецептов с помощью родителей «Дневничок-здоровячок»
Сбор иллюстративного материала о здоровом образе жизни (оформление альбома).
Презентация проекта «ЗДОРОВЯЧОК».