Слайд 2
Актуальность проекта
в настоящее время идет постоянный поиск методов
оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель –
снижение заболеваемости детей;
от состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им прививаются в детском саду и которые им необходимы для эффективного обучения в дальнейшем. Для этого необходимо формировать у детей разносторонние знания и положительные черты характера, совершенствовать физическое развитие;
педагогам необходимо правильно организовать воспитательно-образовательную работу с детьми дошкольного возраста. Надо учитывать возрастные, психологические особенности детей, создавать благоприятные гигиенические условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности. Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве;
необходимо так же вести постоянный поиск новых форм взаимодействия с семьей воспитанников.
Слайд 3
Проблемный вопрос:
Как и с помощью чего сохранить
и укрепить здоровье детей дошкольного возраста?
Слайд 4
Описание проекта
Тип проекта: информационно - практико-ориентированный.
Участники проекта: воспитатели
группы, воспитанники и родители 2 младшей группы, педагоги дополнительного
образования.
Сроки выполнения проекта:
Начало: октябрь 2012 г.
Окончание: май 2013 г.
Продолжительность: долгосрочный, один учебный год.
Объект исследования:
процесс оздоровления детей 2 младшей группы МБДОУ д/с № 11 г. Белгорода.
Предмет исследования:
традиционные и нетрадиционные виды оздоровительной работы как наиболее эффективные средства оздоровления детей младшего дошкольного возраста.
Слайд 5
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Снижение заболеваемости, сохранение и укрепление здоровья
детей младшего дошкольного возраста.
Слайд 6
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье,
беречь его, учиться быть здоровыми и вести здоровый образ
жизни;
прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию;
повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников.
Слайд 7
Этапы реализации проекта:
Организационно-подготовительный
(сентябрь – октябрь)
2. Внедренческий
(октябрь – май)
3.
Заключительный
(апрель – май)
Слайд 8
Организационно-подготовительный этап
Накопление информации. Наблюдения за детьми. Анализ проблемы.
Изучение методической литературы по теме «Здоровье», «Традиционные и нетрадиционные
средства оздоровления детей дошкольного возраста».
Работа с периодическими изданиями «Дошкольное воспитание», «Обруч», «Дошкольное образование», «Дошкольная педагогика».
Анкетирование родителей по теме проекта, обработка анкетных данных.
Разработка проекта по теме «За здоровьем в детский сад».
Экскурсии и целевые прогулки.
Изготовление нетрадиционного оборудования в соответствии с темой проекта.
Беседы.
Рассматривание иллюстраций, репродукций, картин и т. п.
Слайд 9
Внедренческий этап
1. «Если хочешь быть здоров…» (психоэмоциональные
игры; игры- упражнения для выработки правильной осанки; упражнения для
коррекции плоскостопия; оздоровительные игры, игровая терапия; КГН, закаливание).
2. «Я такой» (НОД по развитию представлений о мире и о себе).
3. «Творческая мастерская» (совместная продуктивная деятельность детей и родителей).
4. «На книжной полке» (чтение детской литературы, заучивание стихотворений, потешек).
5. «Веселись, детвора!» (оздоровительные досуги, праздники, развлечения, дни здоровья, тематические прогулки, игровая деятельность).
6. «Для мам и пап» (информация, фотовыставки, опросы, анкетирование, родительские собрания, консультации.)
Слайд 10
1.«Если хочешь быть здоров…»
ЗАДАЧА: Использование различных методов оздоровления детей
в соответствии с возрастом, индивидуальными особенностями детей и пожеланиями
родителей.
Слайд 11
«Если хочешь быть здоров…»
1. Консультация для родителей «Закаливание
детей в дошкольном возрасте»
2. Традиционные методы закаливания
3. Опрос
родителей «Методы закаливания»
4. Нетрадиционные средства оздоровления детей (оздоровительные игры, игры, которые лечат, игровая терапия, упражнения – игры при болезнях носа и горла, упражнения для профилактики и коррекции плоскостопия, «погодный массаж», гимнастика для пальцев ног, массаж стоп)
