10-12 %
? наследственностью - на 18 %
?
условиями среды – на 20 % ? образом жизни – на 50-52 %
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Создание условий для здорового образа жизни в системе образовательного процесса дошкольной организации через здоровьесбережение презентация
Содержание
- 2. Путь к здоровью – это…
- 3. Структура здоровья человека обеспечивается:? здравоохранением -
- 4. Согласно данным НИИ педиатрии: 10% детей
- 5. Состояние здоровья детей – и медицинская, и педагогическая проблема
- 6. «Здоровье – это не только отсутствие
- 8. Движение – основное средство развития сердечно-сосудистой, дыхательнойи иммунной системы
- 9. Технология — совокупность методов, процессов и материалов,
- 10. Здоровьесберегающие технологии – технологии, направленные на сохранение, поддержание и обогащение здоровья субъектов педагогического процесса
- 11. Комплексные программы«Программа воспитания и обучения в детском
- 12. Парциальныефизкультурно-оздоровительного направления :«Физическая культура – дошкольникам» (Л.Д.
- 13. Задачи образовательной области «Здоровье»Сохранение и укрепление физического
- 14. Задачи медико-профuлактических технологиймониторинг здоровья детейразработка рекомендаций по
- 15. Задачи физкультурно-оздоровительных технологийразвить физические качества, контролировать двигательную
- 16. Задачи технологий обеспечения социально-психологического благополучия ребёнка обеспечение
- 17. Задачи технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагоговразвитие культуры
- 18. Задачи технологий валеологического просвещения родителейформирование у родителей
- 19. Задачи здоровьесберегающих образовательных технологийформирование у ребёнка осознанного
- 20. Какие здоровьесберегающие технологии используются в группах?
- 21. ? Ствол – это здоровье? Корни –
- 22. ЗдоровьеЗдоровое питание, наследственность, экология полноценный сон, соблюдение
- 23. Десять золотых правил здоровьесбережения
- 24. 1. Соблюдайте режим дня
- 25. 2. Обращайте больше внимания на питание
- 26. 3. Больше двигайтесь!
- 27. 4. Спите в прохладной комнате
- 28. 5. Не гасите в себе гнев, дайте ему вырваться наружу
- 29. 6. Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью
- 30. 7. Гоните прочь уныние и хандру!
- 31. 8. Адекватно реагируйте на все проявления своего организма
- 32. 9. Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций
- 33. 10. Желайте себе и окружающим только добра
- 34. Решение педсовета
- 35. Скачать презентацию
- 36. Похожие презентации
Путь к здоровью – это…
Слайд 3
Структура
здоровья человека обеспечивается:
? здравоохранением - на
10-12 %
условиями среды – на 20 %? образом жизни – на 50-52 %
Слайд 4
Согласно данным
НИИ педиатрии:
10% детей
- условно здоровые
40% - страдают хроническими заболеваниями
50%
- имеют проблемы в развитии опорно-двигательного аппарата
Слайд 6
«Здоровье –
это не только отсутствие болезней
или физических дефектов,
но и состояние полного физического, психического
и социального благополучия»
Слайд 9 Технология — совокупность методов, процессов и материалов, используемых
в какой-либо отрасли деятельности
Методика — это некий готовый "рецепт",
алгоритм, пошаговая инструкция, процедура для проведения каких-либо нацеленных действий.
Слайд 10
Здоровьесберегающие технологии –
технологии, направленные на сохранение, поддержание
и обогащение здоровья субъектов педагогического процесса
Слайд 11
Комплексные программы
«Программа воспитания и обучения в детском саду»
(под ред. М.А. Васильевой)
«От рождения до школы» (Н.Е.
Веракса)«Детство» (Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина)
«Радуга» (Л.Д. Гусарова)
«Истоки» (М.А. Рунова)
Слайд 12
Парциальные
физкультурно-оздоровительного направления :
«Физическая культура – дошкольникам» (Л.Д. Глазырина)
«Программа
развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми» (В.Т.
Кудрявцева)«Здоровье» (В.Г. Алямовская)
«Театр физического воспитания дошкольников» (Н.Н. Ефименко)
«Программа по физической культуре от 3 до 17 лет» (В.П. Щербаков)
валеологического направления :
«Здоровье с детства» (Т.С. Казаковцева)
«Здравствуй» (М.Л. Лазарев)
узкоспециализированные программы :
«Старт» (Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина)
«СА-ФИ-ДАНСЕ» (Ж.Е. Фирилёва, Е.Г. Сайкина)
социально-оздоровительная технология
«Здоровый дошкольник» Ю.Ф. Змановского
Слайд 13
Задачи
образовательной области «Здоровье»
Сохранение и укрепление физического и
психического здоровья детей
Воспитание культурно-гигиенических навыков
? Формирование начальных представлений о
здоровом образе жизни
Слайд 14
Задачи
медико-профuлактических технологий
мониторинг здоровья детей
разработка рекомендаций по оптимизации
детского здоровья;
контроль за питанием детей, физическим развитием, закаливанием;
профилактические мероприятия (иммунизация, щадящий режим в период адаптации и т.д); контроль и помощь в обеспечении требований СанПиНов;
здоровьесберегающая среда в ДОУ.
Слайд 15
Задачи
физкультурно-оздоровительных технологий
развить физические качества,
контролировать двигательную активность
и становление физической культуры дошкольников,
формировать правильную осанку,
осуществлять профилактику нарушений
опорно-двигательного аппаратаоздоравливать при помощи средств закаливания,
воспитывать привычку к повседневной физической активности и заботе о здоровье
Слайд 16
Задачи
технологий обеспечения
социально-психологического
благополучия ребёнка
обеспечение эмоциональной
комфортности и позитивного психологического самочувствия ребёнка в процессе общения
со сверстниками и взрослыми в детском саду и семье;обеспечение социально-эмоционального благополучия дошкольника.
Слайд 17
Задачи
технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения
педагогов
развитие культуры здоровья
педагогов детского сада, в том числе культуры профессионального здоровья
развитие
потребности к здоровому образу жизни.
Слайд 18
Задачи технологий
валеологического просвещения родителей
формирование у родителей здорового
образа жизни как ценности;
знакомство родителей с различными
формами работы по физическому воспитанию в ДОУ; информирование о состоянии здоровья и физическом развитии, об уровне двигательной подготовленности их ребёнка;
привлечение родителей к участию в различных совместных физкультурных досугах и праздниках.
Слайд 19
Задачи
здоровьесберегающих образовательных технологий
формирование у ребёнка осознанного отношения
к здоровью и жизни,
накопление знаний о здоровье,
развитие
умений оберегать его.
Слайд 21
? Ствол – это здоровье
? Корни – факторы,
которые обеспечивают крепкое здоровье
Крона – следствие,
т.е. каким будет
ребёнок Модель здорового ребёнка
Слайд 22
Здоровье
Здоровое питание, наследственность, экология полноценный сон, соблюдение режима
дня, ЗОЖ, двигательная активность, прогулки и др.
Любознательный
Активный
Эмоционально отзывчивый
Физически развитый
Интеллектуально
развитыйВоспитанный
Культурный
Чистоплотный
Модель здорового ребёнка
