и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение
здоровья ребенка на всех этапах обучения и развитияЦель здоровьесбережения достигается за счет использования разнообразных технологий, применяющихся с учетом приоритетов сохранения и укрепления всех участников образовательного процесса.