Презентации на тему Спорт

Предварительная работа: разучивание припева песни «Физкульт-ура!» Чичкова, беседы о здоровье и способах его сохранения и укрепления, разучивание роли Буратино, курьераЗадачи: формировать осознанное отношение к своему здоровью, воспитывать желание заботиться о нем. Развивать четкость и выразительность движений, умение ориентироваться в пространстве, физические

Здоровьесберегающая образовательная технология — система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования (учащихся, педагогов и др.).

«СМЕШНЫ ТРЕБОВАНИЯ ЛЮДЕЙ КУРЯЩИХ, ПЬЮЩИХ, ОБЪЕДАЮЩИХСЯ, НЕ РАБОТАЮЩИХ И ПРЕВРАЩАЮЩИХ НОЧЬ В ДЕНЬ, О ТОМ, ЧТОБЫ ДОКТОР СДЕЛАЛ ИХ ЗДОРОВЫМИ, НЕСМОТРЯ НА НЕЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» Л.Н.ТОЛСТОЙ ЗДОРОВЬЕ — ЭТО НЕ ТОЛЬКО ОТСУТСТВИЕ БОЛЕЗНЕЙ, ЭТО СОСТОЯНИЕ ОПТИМАЛЬНОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ, ТВОРЧЕСКОЙ ОТДАЧИ,

ВЕРЮ – НЕ ВЕРЮДля «Верю не верю»Готовы ответы?Сумей разобраться, а верно ли это,Не сделай ошибок, узнаешь тогда,Кто побеждает везде и всегда. ВЕРЮ - ЧДа, это видбольшогофутбола.НЕ ВЕРЮ - КФутдаблбол – это игра в футбол сразу двумя мячами на одном поле.

Никогда не унываю,И улыбка на лице,Потому что принимаюВитамины А,В,С.Prezentacii.com Витамин АПомни истину простую,-Лучше видит только тот ,Кто жует морковь сыруюИли пьёт морковный сок.

Гиппократ с помощью музыки лечил эпилепсию и бессонницу “эффект Моцарта”Ученые доказали, что наш мозг музыку воспринимает одновременно обоими полушариями. Нет одного специального центра для анализа музыки (в отличие от зрительного центра).

Приучая детей к определенному режиму, к выполнению гигиенических требований, мы создаем у них полезные для организма навыки и тем самым сохраняем их здоровье. Твердый режим дня, установленный в соответствии с возрастными особенностями детей, — одно из существенных условий нормального физического развития

Тема: развитие физического качества «быстрота реакции». Цель урока: Создать условия для формирования важных двигательных умений и навыков в эстафетах. Задачи урока:Образовательные:формирование знаниевого компонента о физических качествах (быстрота реакции и координация).формирование компетентности в физкультурно-оздоровительной деятельности, творческого опыта в индивидуальных и коллективных

выносливловкийсильныйДвижения скоординиро-ванныбодрЗдоровый сонИмеет 1 или 2 гр. здоровьяХороший аппетитактивенвесел

Отказ от вредных привычекЗОЖЗакаливаниеСоблюдение режима дняСоблюдение норм гигиеныПравильное питаниеЗанятие физкультурой По утрам делай зарядку

Данилова Ольга Валерьевна родилась 10 июня 1970 года в городе Бугульма Татарской АССР. В возрасте 12 лет начала заниматься лыжным спортом в местной ДЮСШ города Альметьевска.Дебютом на международных соревнованиях стал 1995 год – чемпионат мира в канадском городе Тандер Бэй, где

Фитбол – гимнастика – это выполнение упражнений с большим ярким мячом из различных исходных положений: стоя, сидя, лежа  на нем, на животе или спине с опорой о пол руками, ногами, лежа на полу, упражнения в движении и различные виды бросков.

Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных способностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности. Задачи: Создать условия обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма, создать условия для закаливания

Здоровье – это умение правильно дышать Закон природы – дыхание носом!

Игра - вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста.Сюжет игры — это ряд событий, которые объединены жизненно мотивированными связями. В сюжете раскрывается содержание игры — характер тех

Есть особый сад на свете. Не деревья в нём, а дети,

Проблема Что мы знаем о здоровье? Цель Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни. Причины Недостаточно знаний о здоровом образе жизни Задачи Сохранение и укрепление здоровья детей Развитие сенсорных и моторных функций Формировать потребностив двигательной активности Профилактика нарушений зрения, простудных