о здоровье и способах его сохранения и укрепления, разучивание
роли Буратино, курьераЗадачи: формировать осознанное отношение к своему здоровью, воспитывать желание заботиться о нем. Развивать четкость и выразительность движений, умение ориентироваться в пространстве, физические качества: быстроту в двигательных заданиях. Закреплять двигательные навыки прокатывание мяча между предметами «змейкой». Воспитывать взаимовыручку, командный дух, вызывать у детей эмоциональный отклик в процессе развлечения, желание участвовать в нем.
Оборудование: музыкальный центр, костюм Буратино, Айболита, игрушки: телефон, машина, аудиозапись «Мойдодыр», коробка посылка с гигиеническими принадлежностями (мыло, полотенце, вода), зеркало на ручке, шляпа
Карабаса-Барабаса, театральная ширма, кукла Айболит, мячи
резиновые, конусы сигнальные
Ход развлечения:
Ведущий. На спортивную площадку Приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья Начинается у нас.
Ребенок: Кто всех быстрей, Кто всех ловчей,
Всем очень интересно!
Пусть слышится веселый смех. И не смолкает песня!
Песня «Физкульт-Ура!» (муз. Ю. Чичкова).
Слышен голос плачущего Буратино.
Вед. Кто же у нас плачет? Ой, ребята, это же Буратино! Буратино, как ты сюда попал?
Буратино. Ой, ой , ой ! Как болят мои глаза!
Вед. Что случилось с твоими глазами?