Презентации на тему Спорт

В одну сюжетную линию вплетаются различные игровые задания и упражнения дидактического и развивающего характера, специальные упражнения, способствующие созданию функциональной базы для становления речи ребенка; речевые задания; упражнения на координацию речи с движением, подвижные игры, а также компоненты физкультурного занятия. Структура интегрированного

Смотри скорей, который час!Тик-так, тик-так, тик-так! Налево – раз!

Цель: -вызвать у детей желание заботится о своем здоровье; -познакомить с понятием «витамины»; -рассказать о пользе витаминов, их значении для жизни, взаимосвязи

Набор LEGO SOFT рекомендуется группой компаний «Active Education» (ГК «Активное обучение»).Все компоненты развивающей и игровой среды основаны на Федеральном законе №273-ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2-12г. Сформированы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) к условиям

Ребенок и детский сад:Многие родители, отдавая ребенка в детский сад, беспокоятся по поводу возможных травм, которые он может там получить. В СМИ регулярно появляются сообщения о случаях травматизма детей в дошкольных образовательных учреждениях, закончившихся увечьем или гибелью. Задача

Задачи проекта:содействовать уменьшению дефицита общения детей с родителями;улучшить взаимоотношения в семье с помощью совместных занятий родителей с детьми;формировать положительный эмоциональный контакт в семье;прививать здоровый образ жизни в семье. Мониторинг родителейКаким способом Вы прививаете здоровый образ жизни ребёнку?Используете ли Вы выходные дни

Нужно есть то, что требуется моему организму, а не то, что хочу есть я. Доктор Айболит советует чтобы правильно питаться нужно выполнять два условия: УМЕРЕННОСТЬ РАЗНООБРАЗИЕ

Задачи: Внедрять современные здоровьесберегающие технологии в образовательный процесс ДОУ с использованием спортивно-игрового оборудования. Продолжать создавать условия для реализации коррекционно-развивающей работы через обновление содержания образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни, стремление

Задачи: 1.Содействовать гармоничному физическому развитию ребенка.2. Развитие физических качеств: гибкость, ловкость, быстроту реакции.3. Воспитывать желание заниматься физической культурой. Вводная часть1. «Превращение». И.П.: лежа на спине, руки вверх, ноги вместе. Повороты со спины на живот и обратно в правую и левую сторону.

Цель: сформировать у воспитанников представление о значении рационального питания как одного из компонентов здорового образа жизни. Задачи: Образовательные: 1. Дать воспитанникам представление о значении рационального питания в жизни человека. 2. Раскрыть основные компоненты рационального питания. 3. Рассмотреть продукты питания, которые оказывают

Город Олимпия. Геракл.

От чего зависит наше здоровье? Что подразумевает понятие «здоровый образ жизни»?

«Будьте добрыми, если захотите; будьте мудрыми, если сможете; но здоровыми вы должны быть всегда».

Воспитательные задачи подвижных игрПодвижные игры в большой степени способствуют воспитанию физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости, и, что немаловажно, эти физические качества развиваются в комплексе Подвижные игры – средство разностороннего развитияПодвижные игры расширяют общий кругозор детей, стимулируют использование знаний об

«Буриме»Слова для первой команды - «каток», «свисток», «мостовой», «постовой». Слова для второй команды – «мотор», «светофор», «пешеход», «переход». «Логическая цепочка»Вопрос первой команде - Почему дети нарушают ПДД? Вопрос второй команде - Почему взрослые нарушают ПДД?