Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Развитие интереса к предмету путем использования активных приемов и методов обучения

Содержание

7. Долой скуку, давай творчество!
8. Педагогические задачи:Развитие общеучебных умений и навыков; Развитие
9. Задачи развития творческой личности: Развитие познавательной
10. Активные приемы обучения на уроках технологии:выдвижение и
11. Активные методы, используемые на уроках технологии: проектные
12. Активные методы, используемые на уроках технологии: проектные
18. Проверь себя1. Процесс получения ткани из
19. Проверь себя
20. Проверь себя
22. Ребусы
23. ПословицыДелу время – потехе час.Маленькое дело лучше
25. Мода, стили, силуэты
26. Силуэты и геометрические фигуры
27. Н2О +?+?
28. Построение чертежа фартука
30. Проектный метод обучения I этап – поисково-исследовательский II этап – технологический III этап – заключительный.
31. I этап – поисково-исследовательский
32. II этап – технологический
33. III этап – заключительный
35. Скачать презентацию
36. Похожие презентации

Долой скуку, давай творчество!

Главная
Технология
Развитие интереса к предмету путем использования активных приемов и методов обучения

Муниципальное образовательное учреждение «Общеобразовательная средняя (полная) школа № 3 г.Белоярского»Развитие интереса к

Развитие интереса к предмету путем использования активных приемов и методов обучения

Педагогические задачи:Развитие общеучебных умений и навыков; Развитие эстетических представлений и художественного вкуса

Задачи развития творческой личности: Развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся;

Активные приемы обучения на уроках технологии:выдвижение и последующее обоснование предложений (гипотез); постановка

Активные методы, используемые на уроках технологии: проектные методы обучения; игровые занятия (обучающие

Проверь себя1. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называетсяа)

ПословицыДелу время – потехе час.Маленькое дело лучше большого безделья.Какова пряха, такова и

Проектный метод обучения I этап – поисково-исследовательский II этап – технологический III этап – заключительный.

Слайды презентации

Слайд 7 Долой скуку, давай творчество!

Слайд 8 Педагогические задачи:

Развитие общеучебных умений и навыков;
Развитие эстетических

Педагогические задачи:Развитие общеучебных умений и навыков; Развитие эстетических представлений и художественного

представлений и художественного вкуса учащихся;
Развитие навыков групповой самоорганизации, умения

вести диалог;
Формирование умений у учащихся применять полученные знания на практике.

Слайд 9 Задачи развития творческой личности:

Развитие познавательной активности и

творческих способностей учащихся;
Развитие интеллектуальных способностей;
Расширение кругозора

учащихся;
Развитие умений и навыков сотрудничества, взаимопомощи и взаимовыручки;
Развитие личной целеустремленности, самоконтроля;
Воспитание активной жизненной позиции.

Слайд 10 Активные приемы обучения на уроках технологии:

выдвижение и последующее

Активные приемы обучения на уроках технологии:выдвижение и последующее обоснование предложений (гипотез);

обоснование предложений (гипотез);
постановка проблемных вопросов;
задания исследовательского характера;

задания по поиску дополнительного материала;
задания по оптимизации последовательности операций, подбору приспособлений, приборов, организации работ;
обучающие игры.

Слайд 11 Активные методы, используемые на уроках технологии:

проектные методы обучения;

Активные методы, используемые на уроках технологии: проектные методы обучения; игровые занятия

игровые занятия (обучающие игры, игровое проектирование);
использование элементов

информационно-коммуникационных технологий

Слайд 12 Активные методы, используемые на уроках технологии:

проектные методы обучения;

игровые занятия (обучающие игры, игровое проектирование);
использование элементов

информационно-коммуникационных технологий

Слайд 18 Проверь себя
1. Процесс получения ткани из ниток путем

Проверь себя1. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения

их переплетения называется
а) прядением
б) ткачеством
в) отделкой

2. Ткань, окрашенная в

один цвет, называется:
а) отбеленная
б) односторонняя
в) гладкокрашеная

3. Признаки шерстяной ткани :
а) шероховатая
б) матовая
в) блестящая

4. Физико-механические свойства тканей :
а) сминаемость
б) гигроскопичность
в) усадка

Слайд 19 Проверь себя

Слайд 20 Проверь себя

Слайд 21

Слайд 22 Ребусы

Слайд 23 Пословицы
Делу время – потехе час.
Маленькое дело лучше большого

ПословицыДелу время – потехе час.Маленькое дело лучше большого безделья.Какова пряха, такова

безделья.
Какова пряха, такова и рубаха.
Не торопись языком торопись делом.
Труд

кормит, а лень портит.
Каждое дело делай умело.
Терпение и труд все перетрут.
Без труда не вынешь рыбку из пруда.
Коков мастер, таково и дело.

Слайд 24

Слайд 25 Мода, стили, силуэты

Слайд 26 Силуэты и геометрические фигуры

Слайд 27 Н2О +?+?

Слайд 28 Построение чертежа фартука

Слайд 29

Слайд 30 Проектный метод обучения
I этап – поисково-исследовательский
II

этап – технологический
III этап – заключительный.

Слайд 31 I этап – поисково-исследовательский

Слайд 32 II этап – технологический

Слайд 33
III этап – заключительный

Слайд 34

- Предыдущая Реализация технологии проблемного обучения на уроках физики как одного из требований ФГОС ООО на основе УМК по физике

Следующая - Развитие мелкой моторики

Презентация Применение графического редактора на уроках технологии 164

Последовательность пошива цельнокроеного платья 269

Презентация Творческий проект Блинчики 219

Презентация Основы медицинских знаний, раздел Неотложные состояния, урок Симпотомы и заболевания почек. 157

Проверочная работа по разделу кулинария 7 класс 136

Нужна ли школьная форма? 157

Презентация к проекту по технологии на тему Алмазная вышивка 169

Цветок из салфеток 109

Вязание крючком по кругу 153

Оформление блюд из овощей 211

Декоративные швы 119

Презентация Самые интересные и новые профессии 168

Разработка урока по технологии на тему: Чертёжные инструменты и приспособления 257

Презентация по технологии на тему: Кисломолочные продукты (7 класс) 190

Кони 159

Устройство сверлильного станка 146

Проект Ваза с цветами 174

Топографический БПЛА мультироторного типа 150

Первичная обработка овощей 127

Электрическая лампа накаливания 152

Презентация по технологии Основы проектирования.5 класс 149

Конспект урока + презентация Открытка к 23 февраля методическая разработка по технологии (3 класс) 190

Гренки 141

Аппликация из ткани 123

Что такое findslide.org?

Обратная связь

Презентация на тему Развитие интереса к предмету путем использования активных приемов и методов обучения

Содержание

Слайд 7 Долой скуку, давай творчество!

Слайд 8 Педагогические задачи:Развитие общеучебных умений и навыков; Развитие эстетических

представлений и художественного вкуса учащихся;Развитие навыков групповой самоорганизации, умения

Слайд 9 Задачи развития творческой личности: Развитие познавательной активности и

творческих способностей учащихся; Развитие интеллектуальных способностей; Расширение кругозора

Слайд 10 Активные приемы обучения на уроках технологии:выдвижение и последующее

обоснование предложений (гипотез); постановка проблемных вопросов; задания исследовательского характера;

Слайд 11 Активные методы, используемые на уроках технологии: проектные методы обучения;

игровые занятия (обучающие игры, игровое проектирование); использование элементов

Слайд 12 Активные методы, используемые на уроках технологии: проектные методы обучения;

игровые занятия (обучающие игры, игровое проектирование); использование элементов

Слайд 18 Проверь себя1. Процесс получения ткани из ниток путем

их переплетения называетсяа) прядениемб) ткачествомв) отделкой 2. Ткань, окрашенная в

Слайд 19 Проверь себя

Слайд 20 Проверь себя

Слайд 22 Ребусы

Слайд 23 ПословицыДелу время – потехе час.Маленькое дело лучше большого

безделья.Какова пряха, такова и рубаха.Не торопись языком торопись делом.Труд

Слайд 25 Мода, стили, силуэты

Слайд 26 Силуэты и геометрические фигуры

Слайд 27 Н2О +?+?

Слайд 28 Построение чертежа фартука

Слайд 30 Проектный метод обучения I этап – поисково-исследовательский II

этап – технологический III этап – заключительный.

Слайд 31 I этап – поисково-исследовательский

Слайд 32 II этап – технологический

Слайд 33 III этап – заключительный

Похожие презентации

Похожие презентации

Слайд 8 Педагогические задачи:

Развитие общеучебных умений и навыков;
Развитие эстетических

представлений и художественного вкуса учащихся;
Развитие навыков групповой самоорганизации, умения

Слайд 9 Задачи развития творческой личности:

Развитие познавательной активности и

творческих способностей учащихся;
Развитие интеллектуальных способностей;
Расширение кругозора

Слайд 10 Активные приемы обучения на уроках технологии:

выдвижение и последующее

обоснование предложений (гипотез);
постановка проблемных вопросов;
задания исследовательского характера;

Слайд 11 Активные методы, используемые на уроках технологии:

проектные методы обучения;

игровые занятия (обучающие игры, игровое проектирование);
использование элементов

Слайд 12 Активные методы, используемые на уроках технологии:

проектные методы обучения;

игровые занятия (обучающие игры, игровое проектирование);
использование элементов

Слайд 18 Проверь себя
1. Процесс получения ткани из ниток путем

их переплетения называется
а) прядением
б) ткачеством
в) отделкой

2. Ткань, окрашенная в

Слайд 23 Пословицы
Делу время – потехе час.
Маленькое дело лучше большого

безделья.
Какова пряха, такова и рубаха.
Не торопись языком торопись делом.
Труд

Слайд 30 Проектный метод обучения
I этап – поисково-исследовательский
II

этап – технологический
III этап – заключительный.

Слайд 33
III этап – заключительный