Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мотивация ученика – основное условие успешного обучения.

Содержание

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе.
Мотивация ученика – основное условие успешного обучения.Работу подготовила учитель технологии МКОУ «Каштановская Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе. Мотив (от латинского)- приводить в движение, толкать.  Мотивация – побуждение вызывающее Классификация мотивов учения.Познавательные мотивы( содержание учения, процесс учения) 2.Мотивы, связанные с тем, Высокая мотивация обученияУ таких детей есть познавательный мотив, стремление наиболее успешно выполнять Хорошая учебная мотивацияУчащиеся успешно справляются с учебной деятельностью.Подобный уровень мотивации является средней нормой. Низкая школьная мотивацияЭти дети посещают школу неохотно.Предпочитают пропускать занятия.На уроках часто занимаются Недостаток любви затрудняет развитие ребенка.Влияние плохого психологического климата в школеРодительский страх мешает Как повысить внутреннюю мотивацию ?Важен эмоциональный климат в семье. Совместный досуг, совместные Творчество Дар судьбыСлучайностьУдачаСчастливый случайВыбор Желание настойчивость«Запланированное везение» Создание творческой атмосферы основано на знании индивидуальных возможностей и способностей каждого участника педагогического процесса. ПоисковыеТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛЧем выше уровень овладения педагогической теорией и практическими навыками, тем выше Условия, стимулирующие развитие творческого мышления:Ситуации незавершенности или открытости;Разрешение и поощрение множества вопросов;Акцент «Любое детское открытие, умозаключение является полноценным тогда, когда достигнуто через творчество.» В.А. Сухомлинский
Слайды презентации

Слайд 2 Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок хорошо учился,

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе.

с интересом и желанием занимался в школе.


Слайд 3 Мотив (от латинского)- приводить в движение, толкать. Мотивация –

Мотив (от латинского)- приводить в движение, толкать. Мотивация – побуждение вызывающее активность и определяющее его направленность.

побуждение вызывающее активность и определяющее его направленность.


Слайд 4 Классификация мотивов учения.

Познавательные мотивы( содержание учения, процесс учения)

Классификация мотивов учения.Познавательные мотивы( содержание учения, процесс учения) 2.Мотивы, связанные с

2.Мотивы, связанные с тем, что лежит вне учебной деятельности

:
а) социальные мотивы: долг, ответственность, мотивы самоопределения, самосовершенствования;
б) узколичностные мотивы: получение одобрения, хорошие отметки – мотивация благополучия, быть лучшим учеником;
3) отрицательные мотивы: стремление избежать неприятностей со стороны учителей, родителей, педагогов, сверстников.
Идентифицированная мотивация: занимаюсь, потому что оценка по предмету важна для моего поступления в вуз.

Внешняя мотивация: занимаюсь, потому что я хочу, чтобы учитель или родители были мной довольны.

Слайд 5 Высокая мотивация обучения
У таких детей есть познавательный мотив,

Высокая мотивация обученияУ таких детей есть познавательный мотив, стремление наиболее успешно

стремление наиболее успешно выполнять все предъявляемые школьные требования.

Ученики чётко

следуют всем указаниям учителя, добросовестны и ответственны.


Слайд 6 Хорошая учебная мотивация
Учащиеся успешно справляются с учебной деятельностью.
Подобный

Хорошая учебная мотивацияУчащиеся успешно справляются с учебной деятельностью.Подобный уровень мотивации является средней нормой.

уровень мотивации является средней нормой.


Слайд 7 Низкая школьная мотивация
Эти дети посещают школу неохотно.
Предпочитают пропускать

Низкая школьная мотивацияЭти дети посещают школу неохотно.Предпочитают пропускать занятия.На уроках часто

занятия.
На уроках часто занимаются посторонними делами.
Испытывают серьёзные затруднения в

учебной деятельности.


Слайд 8 Недостаток любви затрудняет развитие ребенка.
Влияние плохого психологического климата

Недостаток любви затрудняет развитие ребенка.Влияние плохого психологического климата в школеРодительский страх

в школе
Родительский страх мешает детям стать самостоятельными
Чрезмерные нагрузки

отнимают энергию
Завышенные требования не дают детям полноценно учиться
Кто считает себя глупым, таким и будет
Когда нет интереса к предмету, нет и желания учиться
Переизбыток медийной информации вредит ребенку
Опасности для мозга в период полового созревания ребенка

Слайд 9 Как повысить внутреннюю мотивацию ?
Важен эмоциональный климат в

Как повысить внутреннюю мотивацию ?Важен эмоциональный климат в семье. Совместный досуг,

семье. Совместный досуг, совместные трапезы.

Авторитетное воспитание (правильная комбинация любви

и контроля: границы, поддержка, свободное пространство для самостоятельности).

Нельзя лишать любви или наказывать за плохие оценки. Учатся не ради оценок. Анализировать ошибки.

Личный пример и реакция соучастия.
Установка: Ошибки – нормальное явление.


Слайд 10 Творчество
Дар судьбы
Случайность
Удача
Счастливый случай
Выбор
Желание настойчивость
«Запланированное везение»

Творчество Дар судьбыСлучайностьУдачаСчастливый случайВыбор Желание настойчивость«Запланированное везение»

Слайд 11 Создание творческой атмосферы основано на знании индивидуальных возможностей

Создание творческой атмосферы основано на знании индивидуальных возможностей и способностей каждого участника педагогического процесса.

и способностей каждого участника педагогического процесса.


Слайд 12
Поисковые
ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Чем выше уровень овладения педагогической теорией и

ПоисковыеТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛЧем выше уровень овладения педагогической теорией и практическими навыками, тем

практическими навыками, тем выше уровень педагогического мастерства и творчества
МЕТОД

ПРОЕКТОВ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Исследовательские

Проблемные


Слайд 13 Условия, стимулирующие развитие творческого мышления:
Ситуации незавершенности или открытости;
Разрешение

Условия, стимулирующие развитие творческого мышления:Ситуации незавершенности или открытости;Разрешение и поощрение множества

и поощрение множества вопросов;
Акцент на самостоятельных разработках, наблюдениях, чувствах,

обобщениях;
Внимание к интересам, склонностям, талантам со стороны коллег.

  • Имя файла: motivatsiya-uchenika-–-osnovnoe-uslovie-uspeshnogo-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0