Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по технологии на тему Построение чертежа фартука (5 класс)

Содержание

Повторение1.Что необходимо знать для построения чертежа?2. Конструирование- это…..?3. Что такое мерки?4. Для правильного снятия мерок необходимо знать…?5. Назовите основные линии фигуры.6. С какой стороны фигуры снимают мерки и почему?7. Какие мерки при снятии не делят пополам?
Презентация по учебному предмету «Технология»  в 5 классе  на тему Повторение1.Что необходимо знать для построения чертежа?2. Конструирование- это…..?3. Что такое мерки?4. Для КАРАНДАШМЕРКИФАРТУКЧЕРТЕЖМАСШТАБНОЖНИЦЫЛАСТИКЦИРКУЛЬЛИНЕЙКАТЕТРАДЬУЧЕБНИКТКАНЬКОНСТРУИРОВАНИЕДавайте сформулируем тему нашего урока.  Какое слово может объединить большую часть перечисленных Построение чертежа фартукаТема: Масштаб – это соотношение настоящих размеров к их уменьшенной или увеличенной копии.М При построении чертежей необходимо знать следующее:Чертеж выполняют только с использованием чертежных инструментов;Чертеж В точке Т построить прямой угол.Построение чертежа фартука От точки Т вниз отложить величину мерки Ди и поставить точку Н.ТН НТТ1Н1От точек Т и Н отложить влево ширину фартука, рассчитанную по формуле Соединить точки Т1 и Н1 прямой линией. Построить прямоугольник. НТТ1Н1КОт точки Т вниз отложить 7 см и поставить точку К. НТТ1Н1КК1Из точки К влево провести горизонтальную линию, отложить на ней 7 см и поставить точку К1. Из точки К1 вниз и влево отложить по 15 см и поставить точки К2 и К3. Из точки К2 влево и из точки К3 вниз отложить по 15 Через точку Т вверх продлить прямую линию и отложить на неё мерку Из точки Г влево провести горизонтальную линию и Отложить на ней 8 Из точки Т влево отложить 9 см и поставить точку Т2.Соединить точки Обведите контуры чертежа фартука.Поздравляем!Вы построили чертёж фартука . Построить прямоугольник шириной ПП1 = П2П3 = 7 сми длиной ПП2 = Домашнее заданиеПостроить чертеж фартука в натуральную величину.
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Повторение
1.Что необходимо знать для построения чертежа?
2. Конструирование- это…..?
3.

Повторение1.Что необходимо знать для построения чертежа?2. Конструирование- это…..?3. Что такое мерки?4.

Что такое мерки?
4. Для правильного снятия мерок необходимо знать…?
5.

Назовите основные линии фигуры.
6. С какой стороны фигуры снимают мерки и почему?
7. Какие мерки при снятии не делят пополам?

Слайд 4 КАРАНДАШ
МЕРКИ
ФАРТУК
ЧЕРТЕЖ
МАСШТАБ
НОЖНИЦЫ
ЛАСТИК
ЦИРКУЛЬ
ЛИНЕЙКА
ТЕТРАДЬ
УЧЕБНИК
ТКАНЬ
КОНСТРУИРОВАНИЕ
Давайте сформулируем тему нашего урока.  
Какое слово может

КАРАНДАШМЕРКИФАРТУКЧЕРТЕЖМАСШТАБНОЖНИЦЫЛАСТИКЦИРКУЛЬЛИНЕЙКАТЕТРАДЬУЧЕБНИКТКАНЬКОНСТРУИРОВАНИЕДавайте сформулируем тему нашего урока.  Какое слово может объединить большую часть

объединить большую часть перечисленных слов?
Фартук
Определите, что из перечисленного

нам необходимо сегодня на уроке?

Карандаш, ластик, линейка, учебник, тетрадь, мерки

Зачем они нам нужны?

Какую цель урока мы поставим перед собой?

НАУЧИТЬСЯ СТРОИТЬ ЧЕРТЕЖ ФАРТУКА


Слайд 5 Построение
чертежа
фартука
Тема:

Построение чертежа фартукаТема:

Слайд 6 Масштаб – это соотношение настоящих размеров к их

Масштаб – это соотношение настоящих размеров к их уменьшенной или увеличенной

уменьшенной или увеличенной копии.

М 1:4 означает уменьшение в 4

раза.
М 1:1 означает натуральную величину

Слайд 7 При построении чертежей необходимо знать следующее:
Чертеж выполняют только

При построении чертежей необходимо знать следующее:Чертеж выполняют только с использованием чертежных

с использованием чертежных инструментов;
Чертеж выполняют простым карандашом тонкими линиями


Контуры деталей обводят толстой линией
Линии середины показывают штрихпунктирной линией −∙−∙−∙−

Слайд 8



В точке Т построить прямой угол.
Построение чертежа фартука

В точке Т построить прямой угол.Построение чертежа фартука

Слайд 9


От точки Т вниз отложить величину мерки Ди

От точки Т вниз отложить величину мерки Ди и поставить точку

и поставить точку Н.



ТН = Ди = 35 см.


Слайд 10

Н
Т


Т1
Н1


От точек Т и Н отложить влево ширину

НТТ1Н1От точек Т и Н отложить влево ширину фартука, рассчитанную по

фартука, рассчитанную по формуле
ТТ1 = НН1 = Об:4

+6 см





Слайд 11
Соединить точки Т1 и Н1 прямой линией. Построить

Соединить точки Т1 и Н1 прямой линией. Построить прямоугольник.

прямоугольник.



Слайд 12
Н
Т
Т1
Н1

К



От точки Т вниз отложить 7 см и

НТТ1Н1КОт точки Т вниз отложить 7 см и поставить точку К.

поставить точку К.


Слайд 13

Н
Т
Т1
Н1

К

К1
Из точки К влево провести горизонтальную линию, отложить

НТТ1Н1КК1Из точки К влево провести горизонтальную линию, отложить на ней 7 см и поставить точку К1.

на ней 7 см и поставить точку К1.



Слайд 14
Из точки К1 вниз и влево отложить по

Из точки К1 вниз и влево отложить по 15 см и поставить точки К2 и К3.

15 см и поставить точки К2 и К3.



Слайд 15
Из точки К2 влево и из точки К3

Из точки К2 влево и из точки К3 вниз отложить по

вниз отложить по 15 см и поставить точку К4.

Построить квадрат.




Слайд 16
Через точку Т вверх продлить прямую линию и

Через точку Т вверх продлить прямую линию и отложить на неё

отложить на неё мерку Дн . Поставить точку Г.

ТГ

= Дн = 20 см.




Слайд 17
Из точки Г влево провести горизонтальную линию и

Из точки Г влево провести горизонтальную линию и Отложить на ней


Отложить на ней 8 см. Поставить точку Г1.

ГГ1

= 8 см.




Слайд 18
Из точки Т влево отложить 9 см и

Из точки Т влево отложить 9 см и поставить точку Т2.Соединить

поставить точку Т2.
Соединить точки Г1 и Т2 прямой линией.

ТТ2

= 9 см.




Слайд 19

Обведите контуры чертежа фартука.
Поздравляем!
Вы построили чертёж фартука .

Обведите контуры чертежа фартука.Поздравляем!Вы построили чертёж фартука .

Слайд 20 Построить прямоугольник шириной ПП1 = П2П3 = 7

Построить прямоугольник шириной ПП1 = П2П3 = 7 сми длиной ПП2

см
и длиной ПП2 = П1П3 = От + 30

см.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-tehnologii-na-temu-postroenie-chertezha-fartuka-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 180
  • Количество скачиваний: 3