Слайд 3
Цель работы:
Создать красивую объёмную ромашку
в технике модульного оригами.
Задачи:
познакомиться с
историей возникновения
техники «модульное оригами»;
Обучение приемам работы в технике оригами.
научиться складывать треугольные модули;
Развитие умений читать чертежи.
Развитие тонкой моторики пальцев.
Развитие пространственного воображения и внимания
Развитие аккуратности при работе с бумагой, клеем.
Соединять модули разными способами.
Слайд 4
Искусство оригами своими корнями уходит в древний
Китай,
где и была открыта бумага.
Слайд 6
Со временем оригами (а этот термин возникает только
в 1880 году) становится обязательным занятием во многих японских
семьях. Мамы передавали свои знания дочкам, показывая немногие известные им фигурки.
Взрыв популярности оригами произошёл после Второй мировой войны благодаря Акиро Йошидзава, который решил посвятить себя оригами и его развитию. Именно Йошидзава создал то, что сегодня называется «оригамная азбука».
Сейчас оригами популярно во всём мире. Оно перестало быть просто искусством.
Оригами – великолепный способ снятия стрессов, прекрасный метод обучения, да и просто увлекательное занятие.
Слайд 8
Из истории оригами:
История возникновения оригами
начинается в Японии. Самые первые листочки бумаги, сложенные в
фигурки, появились сначала в монастырях. В японском языке "Бог" и "бумага" звучат одинаково. Поэтому, такие фигурки из бумаги имели символическое значение. Ими украшали храмы, они участвовали в религиозных церемониях, их помещали на жертвенный костер. История оригами сохранила нам первые бумажные фигурки — коробочки "санбо", куда японцы складывали кусочки овощей и рыбы для жертвоприношений. Это не было настоящим искусством. Это был просто лист бумаги, отмеченный именем бога и стоящий по тем временам не малых денег.
Слайд 21
Оригами – (яп. «сложенная бумага») древнее японское
искусство создания разнообразных моделей, фигурок, сгибая листы бумаги.
Искусство оригами – загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениям. Это даже не фокус, это – чудо! В листочке бумаги скрыты многие образы. В руках ребенка бумага оживает. Сколько радости, сколько восторга! Дети испытывают чувства эмоционального комфорта, ощущение радости детства, ни с чем не сравнимое чувство удовлетворения от выполненной своими руками поделки. Такая игрушка мила сердцу, с ней разговаривают, играют, ее бережно хранят. В этом искусстве есть все, что тянуло бы ребенка подняться на самый верх Лестницы Творчества и делало этот подъем захватывающе интересным.
Сегодня множество людей во всем мире увлекаются искусством «оригами».
Слайд 22
Маг, что придумал бумагу цветную: красную, жёлтую и
голубую,
Верил, наверно, что могут ребята сделать фигурки из разных
квадратов.
Эти фигурки на всём белом свете знали лишь только японские дети.
Сказочных бабочек, розовых зайцев выполнить можно при помощи пальцев.
Мы предлагаем попробовать с нами выучить технику «оригами»!
Слайд 23
Если длинную сторону формата А4 разделить
на 8 частей, а короткую на 4 части, то
получатся прямоугольники 37×53 мм.
Можно также складывать модули из половины квадрата, используя имеющиеся в канцтоварах блоки для записей.
Слайд 24
Маленький прямоугольный листок бумаги сворачивается в крошечный «волшебный»
треугольник - называемый модулем .
Слайд 25
Треугольный модуль оригами
Этот модуль складывается
из прямоугольника цветной или белой бумаги. Соотношение сторон прямоугольника
должно быть примерно 1:1,5. Можно получить нужные прямоугольники делением формата А4 на равные части.
Если длинную и короткую стороны формата А4 разделить на 4 равные части и разрезать по намеченным линиям, то получатся прямоугольники примерно 53×74 мм.
Слайд 27
Как соединять модули между собой
Сложенные по приведенной схеме
модули, можно вставлять друг в друга различными способами и
получать объёмные изделия.
Вот один из возможных примеров соединения:
Слайд 28
Модульное оригами – складывание фигурок из модулей.
Эта техника в отличие от классического оригами, использует
в процессе складывания несколько листов бумаги. Каждый отдельный листок складывается в модуль по правилам классического оригами, а затем модули соединяются путем вкладывания их друг в друга, появляющаяся при этом сила упругости не даёт конструкции распасться и позволяет обойтись без клея.
Модели модульного оригами могут быть как плоскими, так и трёхмерными.
Слайд 29
Нам понадобится: ножницы, клей ПВА, скотч;
белая и желтая
офисная двусторонняя бумага, гофрированная бумага зеленого и желтого цвета,
трубочка для коктейля.
Для одной ромашки с 9 лепестками нам понадобится 54 треугольных модуля желтого цвета и 81 белый модуль.
Треугольный модуль – основа для сборки ромашки. Я делаю их из прямоугольников размером 6см на 4см (мне нравится именно этот размер). А можно стандартный лист бумаги А4 разделить на 16 равных частей и получить необходимые прямоугольники.
Слайд 30
Схема цветка очень простая. Освоив её, можно будет
браться за более сложную работу.
Итак, приступим!
Первые три ряда
собираем из модулей желтого цвета (по 18 в каждом ряду). Если делать ромашку с 7 лепестками, то понадобится по 14 модулей в каждом ряду, для 8 лепестков – 16 модулей и т.д.
Приступаем к изготовлению ромашки.
Слайд 31
1 ряд. 18 модулей желтого цвета ставим на
короткую сторону.
2 ряд. 18 желтых модулей соединяем с
1-ым рядом. Ставим модули на длинную сторону. Будьте внимательны: скрепляются хвостики соседних модулей.
3 ряд. 18 желтых модулей соединяем со 2-ым рядом. Ставим модули на длинную сторону.
Лучше сразу собирать три ряда, чтобы конструкция
не разваливались в руках.
Слайд 32
2. Замыкаем круг 2-го ряда.
3. И третьего ряда.
Слайд 33
4. 4-ый ряд собираем из 18 белых модулей.
5. Серединка
ромашки готова!
Слайд 34
6. Делаем лепестки ромашки. На один лепесток нам
понадобится 7 белых модулей. Надеваем их на
2 любых модуля предыдущего ряда в таком порядке: 1, 2, 1, 2, 1.
7. Таким же образом делаем остальные 8 лепестков.
Слайд 35
8. Наш цветок готов.
9. Переворачиваем
ромашку.
Слайд 36
10. Делаем стебелек. Берем трубочку для коктейля и
на кончик наматываем полоску желтой гофрированной бумаги шириной 1
см. Кончик подклеиваем.
11. Дальше наматываем по всей длине полоску зеленой гофрированной бумаги шириной тоже 1 см. Внизу закрепляем скотчем.
Слайд 37
12. Из зеленой гофрированной бумаги вырезаем листочки.
13.
Стебелек вставляем так, чтобы желтая верхушка была в центре
ромашки. На стебельке закрепляем скотчем листочки. Сверху можно ещё намотать полоску зеленой бумаги.
