Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по технологии на тему Ткани из натуральных волокон животного происхождения (7 класс)

Содержание

Цель урока: ознакомление с содержанием раздела «создание текстильных материалов», с видами и свойствами натуральных волокон животного происхождения и тканей из них; формирование умений определять состав материалов по их свойствам; формирование умений подбирать материалы
Ткани из натуральных волокон животного происхожденияМАОУ СОШ № 8 г. БелебеяКласс: 7Учитель: Семененко Елена Петровна Цель урока:  ознакомление с содержанием раздела «создание текстильных материалов», с видами Ожидаемый учебный результат:  1. общее представление о видах и Запуск проекта  «Комфортная юбка»Ознакомиться с видами и свойствами текстильных материалов из Актуализация знанийИз чего состоит любая ткань?Что является сырьём для получения сначала ниток, Проанализируйте ситуацию: Старшая сестра Марины Даша учится в институте далеко от ПланПовторить…Выяснить…Определить…Запомнить…Обобщить информацию и …… ответить на главный вопрос урока.… классификацию текстильных волокон.… ПланПовторить классификацию текстильных волокон.Выяснить почему шерстяные и шёлковые ткани пользуются большой популярностью?Определить Технология производства шерстяных тканейСортировка руна по качеству.Трепание – разрыхление и удаление сорных Технология получения шёлкаОбработка коконов паром.Сушка горячим воздухом.Транспортировка коконов на шёлкомотальную фабрику.Обработка паром Ассортимент шерстяных и шёлковых тканейГабардин - …Кашемир - …Твид - …Шотландка - Соотнесите понятия Оцени свою работу на уроке Лист самооценки ИтогВ ходе нашего урока мы с вами отвечали на главный вопрос, как Рефлексия «Светофор» Русские поговорки и пословицыИз шерсти шелка не сделаешь.Хороший шелк виден по кромке, БЛАГОДАРЮ  ЗА РАБОТУ  НА УРОКЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока: ознакомление с содержанием раздела «создание текстильных

Цель урока: ознакомление с содержанием раздела «создание текстильных материалов», с видами

материалов», с видами и свойствами натуральных волокон животного происхождения

и тканей из них; формирование умений определять состав материалов по их свойствам; формирование умений подбирать материалы для изготовления проектного швейного изделия; формирование навыков учебно-исследовательской деятельности.

Слайд 3 Ожидаемый учебный результат: 1. общее представление о видах

Ожидаемый учебный результат: 1. общее представление о видах и свойствах

и свойствах тканей из натуральных волокон животного происхождения; 2. приобретение

опыта проведения исследований; 3. умение распознавать сырьевой состав ткани. Формируемые УУД: 1. личностные – воспитание аккуратности, культуры труда; развитие умений учебного труда – наблюдать, запоминать, планировать, работать в нужном темпе, осуществлять самоконтроль; развитие сенсорных навыков – умение определять признаки и свойства материалов на ощупь; 2. познавательные - сопоставление, рассуждение, классификация, умение объяснять процессы, анализ, выбор способов решения задачи, поиск информации.

Слайд 5 Запуск проекта «Комфортная юбка»
Ознакомиться с видами и свойствами

Запуск проекта «Комфортная юбка»Ознакомиться с видами и свойствами текстильных материалов из

текстильных материалов из волокон животного происхождения;
Узнать, какие мерки нужны

для того, чтобы сшить юбку, построить чертёж юбки, а затем сделать выкройку;
Ознакомиться с некоторыми приёмами моделирования юбки, которые позволят получить различные модели;
Выкроить проектное изделие;
Научиться выполнять новые ручные и машинные операции;
Ознакомиться с последовательностью пошива поясной одежды с проведением примерки.


Слайд 6 Актуализация знаний
Из чего состоит любая ткань?
Что является сырьём

Актуализация знанийИз чего состоит любая ткань?Что является сырьём для получения сначала

для получения сначала ниток, а затем ткани?
Из каких растений

получают волокна?
Все ли ткани изготовлены из волокон растительного происхождения?


Слайд 7 Проанализируйте ситуацию:
Старшая сестра Марины Даша учится в институте

Проанализируйте ситуацию: Старшая сестра Марины Даша учится в институте далеко

далеко от дома родителей и редко может позволить

себе покупку дорогостоящих вещей. Но на свой День рождения она решила самостоятельно купить себе роскошную блузку из натурального шёлка. Продавец уверила Марину, что белоснежная блузка из настоящего натурального шёлка, и поэтому цена этой блузки почти в три раза дороже обычной блузки из синтетического материала. Действительно, блузка была очень комфортная, приятная к телу и шелковистая. Даша была очень довольна покупкой. Но однажды зайдя в небольшой бутик женской одежды, она увидела точно такую же блузку, но цена этой блузки была в 2,5 раза дешевле. Удивлённая Даша расспросила продавца, и та объяснила, что это новый синтетический материал очень хорошего качества, но всё же не натуральный, поэтому и цена соответствующая. Даша была очень разочарована и расстроена.

Слайд 8 План
Повторить…
Выяснить…
Определить…
Запомнить…
Обобщить информацию и …

… ответить на главный вопрос

ПланПовторить…Выяснить…Определить…Запомнить…Обобщить информацию и …… ответить на главный вопрос урока.… классификацию текстильных

урока.
… классификацию текстильных волокон.
… почему шерстяные и шёлковые ткани

пользуются большой популярностью?
… сырьевой состав тканей.
…свойства шерстяных и шёлковых тканей.


Слайд 9 План
Повторить классификацию текстильных волокон.
Выяснить почему шерстяные и шёлковые

ПланПовторить классификацию текстильных волокон.Выяснить почему шерстяные и шёлковые ткани пользуются большой

ткани пользуются большой популярностью?
Определить сырьевой состав тканей.
Запомнить свойства шерстяных

и шёлковых тканей
Обобщить информацию и ответить на главный вопрос урока.


Слайд 12 Технология производства шерстяных тканей
Сортировка руна по качеству.
Трепание –

Технология производства шерстяных тканейСортировка руна по качеству.Трепание – разрыхление и удаление

разрыхление и удаление сорных примесей.
Промывка в горячей воде с

моющими средствами.
Сушка в специальных сушильных камерах.
Упаковка в тюки, доставка на производство.
Прядение тонких нитей – пряжи.
Ткачество – получение шерстяной ткани.

Слайд 15 Технология получения шёлка
Обработка коконов паром.
Сушка горячим воздухом.
Транспортировка коконов

Технология получения шёлкаОбработка коконов паром.Сушка горячим воздухом.Транспортировка коконов на шёлкомотальную фабрику.Обработка

на шёлкомотальную фабрику.
Обработка паром для размягчения шёлкового клея.
Сматывание шёлковых

нитей с коконов.
Шёлк-сырец – нить в 10-15 сложений.



Слайд 16 Ассортимент шерстяных и шёлковых тканей
Габардин - …
Кашемир -

Ассортимент шерстяных и шёлковых тканейГабардин - …Кашемир - …Твид - …Шотландка


Твид - …
Шотландка - …
Креп-сатин - …
Креп-жоржет - …
Твил

- …
Шёлковый бархат - …

Слайд 17 Соотнесите понятия

Соотнесите понятия

Слайд 18 Оцени свою работу на уроке

Оцени свою работу на уроке

Слайд 19 Лист самооценки

Лист самооценки

Слайд 20 Итог
В ходе нашего урока мы с вами отвечали

ИтогВ ходе нашего урока мы с вами отвечали на главный вопрос,

на главный вопрос, как и для чего нужно уметь

отличать ткани из натуральных волокон от тканей из химических волокон?
Итак, что же мы с вами сегодня узнали на уроке?


Слайд 21 Рефлексия «Светофор»

Рефлексия «Светофор»

Слайд 22 Русские поговорки и пословицы
Из шерсти шелка не сделаешь.
Хороший

Русские поговорки и пословицыИз шерсти шелка не сделаешь.Хороший шелк виден по

шелк виден по кромке, добрый человек - по лицу.
В

лохмотьях и царедворца за нищего
примут, в шелках и конюх за князя сойдет.
Хвалят (Хорош) на девке шелк, коли в девке толк.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-tehnologii-na-temu-tkani-iz-naturalnyh-volokon-zhivotnogo-proishozhdeniya-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 240
  • Количество скачиваний: 5