Презентация на тему Интегрированный урок по оркружающему миру и технологии методическая разработка по технологии (2 класс)

в вазу.
а) Промышленность б) сельское хозяйство в) торговля
2. Из

чего сделаны ножницы, ложка, кастрюля?
а) металл б) глина в) древесина
3. Найди материал, который не получают от растений.
а) бумага б) ткань в) железо
4. Из чего сделаны шкаф, стол, карандаш?
а) металл б) глина в) древесина
5. Найди материал, из которого не делают кухонную посуду.
а) бумага б) стекло в) алюминий
6. Найди материал, из которого сделана тетрадь.
а) пластмасса б) древесина в) металл
7. Из чего сделаны шарф, шапка, варежки?
а) бумага б) шерсть в) глина

Тест

в
5. - а
6. - б
7. - б

Тест

люди устраивали жилище
в пещерах. Потом из шкур зверей

делали
дома-палатки.

1

2

думаете, почему люди
сложили такую пословицу?

Рассмотрите рисунки
на стр. 112-113 учебника.
2. Обсудите, какие

материалы нужны для строительства городского дома, а какие – для строительства сельского дома. На карточках соедините стрелками.

для строительства городского

дома?

Кирпичи

Песок

Цемент

Доски

Бетонные
плиты

частей экономики.

Строители возводят не только жилые дома, но и мосты, заводы, фермы, больницы. Они же прокладывают и ремонтируют дороги.

пойдём (Шагаем на месте)
Дружно мы построим дом.(Руки вверх)
Двери все

широкие, (Руки в сторону)
Потолки высокие, (Руки вверх)
На полу ламинат, (Наклон вперед вниз)
Каждый житель будет рад. (Руки на пояс и повороты в сторону)

превращаемся в строителей.

приклеиваем бревнышки. (10 брёвнышек).
Затем по мере уменьшения приклеиваем

остальные.

красные прямоугольники и приклеиваем окна, затем на них белые.

Вот домик готов.
Теперь его располагаем на бумаге.